分数与除法教学视频

分数与除法教学视频如下：

1.《含有两个未知量的分数除法问题》六年级数学获奖教学

2.《分数与除法的关系》优质课评比视频

3.《信息窗二（分数与除法的关系）》课堂教学视频实录

4.《信息窗二（分数与除法的关系）》课堂教学视频实录

5.《信息窗二（分数与除法的关系）》优质课教学视频

6.《信息窗二（分数与除法的关系）》优质课课堂展示视频

7.《分数乘法、分数除法、分数混合运算》优质课评比视频

8.《百分数除法解决问题》课堂教学实录北京版小学数学六

9.《两步计算的分数除法问题》教学视频实录

分子，除法中的除数相当于分数中的分母，除法中的除号相当于分数中的分数线，除法中的商相当于分数的分数值。

分数除以整数，分母不变，如果分子是整数的倍数，则用分子除以整数，最后能约分的要约分。分数除以整数，分母不变，如果分子不是整数的倍数，则用这个分数乘这个整数的倒数，最后能约分的要约分。

异分母分数相加减，先通分，即运用分数的基本性质将异分母分数转化为同分母分数，改变其分数单位而大小不变，再按同分母分数相加减法去计算，最后能约分的要约分。

分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母，被除数分母乘除数分子。

分数除以整数分母不变，如果分子雹此哪是整数的倍数，则用分子除以整数，最后不是最简分数要化成最简分数。分数除法换算成分数乘法，一个分数除另一个分数等于乘以这个分数的倒数，整数可以化成分母为1的假分数。