如题所述
语文教学是向人脑输入并固化“文字”的一个过程，以下是我分享的二年级上册语文期末考试试卷，一起来看一下吧。
一、我会看拼音，写词语。(8分)
欢庆(huān qìng) 仔细(zǐ xì) 灾害(zāi hài) 拥抱(yōng bào)
姑娘(gū niáng) 休息(xiū xī) 宇宙(yǔ zhòu) 波浪(bō làng)
二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)
兴(xīng)奋 欢乐(lè) 淹没(mò)
漂(piào)流 弯曲(qū) 好(hǎo)奇
上当(dàng) 首都(dū) 背(bèi)课文
三、我会填写正确的字。(8分)
一(个) 树 一(条) 鱼 一(匹) 马 一(件) 衣服
一把(刀) 一盘(菜) 一张(纸) 一头(牛)
四、比一比，再组词。(8分)
区(域) 坏(人) 休(息) 吸(收)
巨(大) 怀(念) 体(育) 极(端)
云(彩) 可(爱) 己(自) 京(城)
运(动) 河(流) 记(忆) 景(色)
五、我会写意思相反的词语。(8分)
爱—(恨) 丑—(美) 伤心—(高兴) 虚假—(真诚)
多—(少) 黑—(白) 饥寒—(温饱) 复杂—(简单)
六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分)
例：连忙—赶紧
著名—(闻名) 漂亮—(美丽) 特别—(非常) 立刻—(马上)
七、我能补充成语。(8分)
(天)高(地)淡 (五)谷(丰)登 坐(井)观(天) 自(言)自(语)
(收敛)收藏 (兵)军(马) 十(分)十(足) 无(边)无(际)
八、我会连。(6分)
2、欢快的 阳光 认认真真地 走路中唤宽
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
链嫌
九、我会给句子加上正确的标点。(3分)
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌。
2、明天你能和我一起去小刚家吗？
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊！
十、我能照样子写句子。(6分)
1、湖水像一面镜子。
_______像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
_______是________________，________________也是________________。
3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。__________________________________
十一、按课文内容填空。(14分)
1、老师——(在风里)__________，那是我们给你__________，帮你一天的疲倦。
2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。
3、远山寒山石径斜，_________________________________。
4、儿童相见不相识，__________________________________。
5、梅须逊雪三分白，__________________________________.
6、梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像_________________________________。枫树的叶子红了，远远望去，像_________________________________。松树和柏树还那么绿，高高地站立着，像_________________________________。
十二、读读短文，完成后面的练习。(8分)
音乐疗(liáo)法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tǎng)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì xì tónɡ)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”
1、这段话共有( ) 句话。
2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。
3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对_______________说的。
4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。
5、下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“√”)
音乐：①lè( ) ②yuè(√)
睡上一觉：①jué( ) ②jiào(√)
十三、写话练习。(5分)
在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧?想说什么了?请把你的心里话写在下面。
一、我会看拼音，写词语。(8分)
欢庆(huān qìng) 仔细(zǐ xì) 灾害(zāi hài) 拥抱(yōng bào)
姑娘(gū niáng) 休息(xiū xī) 宇宙(yǔ zhòu) 波浪(bō làng)
二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)
兴(xīng)奋 欢乐(lè) 淹没(mò)
漂(piào)流 弯曲(qū) 好(hǎo)奇
上当(dàng) 首都(dū) 背(bèi)课文
三、我会填写正确的字。(8分)
一(个) 树 一(条) 鱼 一(匹) 马 一(件) 衣服
一把(刀) 一盘(菜) 一张(纸) 一头(牛)
四、比一比，再组词。(8分)
区(域) 坏(人) 休(息) 吸(收)
巨(大) 怀(念) 体(育) 极(端)
云(彩) 可(爱) 己(自) 京(城)
运(动) 河(流) 记(忆) 景(色)
五、我会写意思相反的词语。(8分)
爱—(恨) 丑—(美) 伤心—(高兴) 虚假—(真诚)
多—(少) 黑—(白) 饥寒—(温饱) 复杂—(简单)
六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分)
例：连忙—赶紧
著名—(闻名) 漂亮—(美丽) 特别—(非常) 立刻—(马上)
七、我能补充成语。(8分)
(天)高(地)淡 (五)谷(丰)登 坐(井)观(天) 自(言)自(语)
(收敛)收藏 (兵)军(马) 十(分)十(足) 无(边)无(际)
八、我会连。(6分)
2、欢快的 阳光 认认真真地 走路中唤宽
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
链嫌
九、我会给句子加上正确的标点。(3分)
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌。
2、明天你能和我一起去小刚家吗？
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊！
十、我能照样子写句子。(6分)
1、湖水像一面镜子。
_______像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
_______是________________，________________也是________________。
3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。__________________________________
十一、按课文内容填空。(14分)
1、老师——(在风里)__________，那是我们给你__________，帮你一天的疲倦。
2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。
3、远山寒山石径斜，_________________________________。
4、儿童相见不相识，__________________________________。
5、梅须逊雪三分白，__________________________________.
6、梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像_________________________________。枫树的叶子红了，远远望去，像_________________________________。松树和柏树还那么绿，高高地站立着，像_________________________________。
十二、读读短文，完成后面的练习。(8分)
音乐疗(liáo)法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tǎng)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì xì tónɡ)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”
1、这段话共有( ) 句话。
2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。
3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对_______________说的。
4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。
5、下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“√”)
音乐：①lè( ) ②yuè(√)
睡上一觉：①jué( ) ②jiào(√)
十三、写话练习。(5分)
在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧?想说什么了?请把你的心里话写在下面。
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