越多越好!!!!!!!!!好的加分!!!!!!!
一、基础知识及运用(10分)
1.给下列词语中加粗的字注音。(1分)
弥漫( ) 静谧( ) 虐杀( )
喧嚣( ) 陛下( ) 澄澈( )
2.结合语句,解释加粗词语。(2分)
①那最轻盈,站得最高的云,叫卷云。
轻盈:
②“这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。”
滑稽:
③这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
苦心孤诣:
④他踉踉跄跄、跌跌爬爬地往家走。
踉踉跄跄:
3.改正下列句子中的错别字。(1分)
①时光在你脸上刻下道道皱文。
犹如把生命的当案细细描画……( )( )
②在茫茫太空,月亮是地球的近邻。虽说是近邻,离地球也有38万公里,真是可忘而不可既。( )( )
4.选词填空(1分)
美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯•奥尔德林终于代表全人类_______(拜访、专访)了月球,_______(打开、迈开)了人类探索太空的重要一步,_______(树立、树起)了宇航事业的一块新的里程碑。
5.默写(2分)
①枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。夕阳西下, 。
②远远的街灯明了, 。天上的明星现了, 。
6.文学常识填空(1分)
①《绿色蝈蝈》的作者是 , (国籍)著名 家。
②《皇帝的新装》的作者是 , (国籍)著名 作家。
③《金色花》的作者是_________,_______(国籍)_________家,1913年获 。
④《天上的街市》的作者是_________,原名_________,代表诗集有_________、_________。
7.结合自己的学习谈谈《塞翁失马》这则寓言给你的启示。(2分)
二、阅读(50分)
阅读下面文段,回答文后各题。
(一)
许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉,他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
有一天,他的京城来了两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
“那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。是的,我要叫他们马上为我织出这样的布来。”于是他付了许多钱给这两个骗子,使他们好马上开始工作。
他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些东西都装进自己的腰包,只在那两架空织布机上忙忙碌碌,直到深夜。
“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过,想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布,心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的,仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量,所以大家也都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。
“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想,“他最能看出这布料是什么样子,因为他很有理智,就称职这点说,谁也不及他。”
这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作。
“愿上帝可怜我吧!”老大臣想。他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。
那两个骗子请他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大,仍然看不见什么东西,因为的确没有东西。
“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”
“嗳,您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。
“哎呀,美极了!真是美极了!”老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”
“嗯 ,我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上些名词。老大臣注意地听着,以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。
这两个骗子又要了更多的钱,更多的生丝和金子,说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。
8.“缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。”这一句在全文中起了什么样的重要作用?(2分)
9.“皇帝心里想,‘我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。是的,我要叫他们马上为我织出这样的布来。’”“全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量,所以大家也都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。”明明是一个骗局,可是为什么这个国家从君到民都有这些想法?(2分)
10.分析一下老大臣看布料时心理变化的过程。(2分)
11.“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么?(2分)
12.怎样理解“老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看”所表现的老大臣的心理状态?(2分)
(二)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”(《公冶长》)
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”(《卫灵公》)(二)
13.注音并解释句中加粗的字。(2分)
(1)学而时习之,不亦说乎? ( )
(2)人不知而不愠 ( )
(3)诲女知之乎! ( )
(4)默而识之 ( )
(5)学而不思则罔 ( )
(6)思而不学则殆 ( )
14.本文所选各则都是谈学习态度或学习方法的,试分别举例说明。(2分)
①学习态度:
②学习方法:
(三)
孟母戒子
孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其 也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复 矣。
(《韩诗外传》)
15.给下面句子中加粗的词注音并释义。(2分)
①孟子辍然中止( )
②其母知其 也( )
16.辨析并判断下列句子中加粗词的正确解释。(2分)
①其母方织(正在;刚才)( )
②孟子辍然中止(终于停止;中途停止)( )
③何为中止(什么事;为什么)( )
④其母引刀裂其织(引导;拿起)( )
⑤以此戒之(惩罚;警告)( )
17.阅读下面孟郊的《游子吟》,结合本文谈谈感想。(2分)
游子吟
孟 郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
(四)
玫瑰树根
〔智利〕米斯特拉尔
①地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。
②那里有黢黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
③据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。
④有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:
⑤“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见到呢。 看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”
⑥卑贱的树根说:
⑦“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样,长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样,我也是工人,我替我身体见到阳光的延伸部分干活,我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;我更深地扎根,就是为了更多的吸收,为了让我的地上部分长得茁壮茂盛。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”
⑧细流并不相信,但是出于谨慎,没有做声,暗忖道,等着瞧吧。
⑨当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的
⑩天哪!他看到了什么呀。
到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得十分美丽。
沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:
“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!……”
18.第⑤自然段中加曲线的句子是用 修辞手法来突出树根 的特点。(2分)
19.第⑨自然段中加“△”的“延伸部分”指的是(2分)( )
A.根的地上茎 B.玫瑰的枝叶及鲜花 C.鲜花 D.树枝
20.第⑦自然段画线句可用哪个成语或俗语来概括?(2分)
21.阅读上文后,除了正确认识美丑关系,你还会产生哪些生活或人生的感悟呢?请用简洁的语句表述。(2分)
(五)
科学的生命是创造,要创造就要勇于思考,敢于向科学权威和旧的理论体系挑战。物理学家海森宝说得好:“自然科学中的每一个发展,几乎都是通过对某种问题或概念的放弃而取得的。”在科学领域,人们尊重权威是无可非议的,但是,这种尊重绝不应该变成迷信。
①华罗庚堪称数学权威,但他也可能弄错一些问题。②1955年,厦门大学年轻的毕业生陈景润,在精读华罗庚《堆垒素数论》的过程中,发现华罗庚的“它利问题”存在着错误。③经过反复验算,陈景润确信自己的判断准确无误。④他写了一篇论文,并附了一封信寄给华罗庚,信中说:“明星上落下的微尘,我愿帮你拭去。”⑤华罗庚在全国第一次数学讨论会上,亲自宣读了陈景润的论文。⑥陈景润没有因为华罗庚是权威而放弃真理,表现出的大无畏精神令人赞叹;⑦同样,华罗庚没因为陈景润是无名小辈而拒绝批评,表现出的虚怀若谷的精神同样令人钦佩。
22.“明星上落下的微尘,我愿帮你拭去”,这是委婉的说法,如果换成直白的说法怎么说?(2分)
23.第二段中⑥⑦两句可否颠倒一下顺序?为什么?(3分)
24.指出本文使用的两种论证方法。(3分)
25.本文的中心论点是什么?(3分)
(六)
深渊飘“雪”
罗嗣藻
当潜水艇潜入北冰洋深渊时,在探照灯灯光的照射下,会看见一大片神奇的飘雪景象。大雪纷纷扬扬,飘飘悠悠,随水曼舞轻飞,与大陆上空的飞雪一般模样。好一派奇美雪景!大洋深处的雪花从何处飘来?显然它不是从天上飘下来的,那么,这深渊飘的究竟是什么东西呢?
经科学考察探明:这深渊大雪,原来是海洋水质中的特殊物质所形成的幻景。原来,在北冰洋深渊,漂浮着大量的生物遗骸碎屑,再加上大陆流水又携带来各种物质微粒,这些东西在深渊相遇互撞之后,结成较大颗粒。就这样滚雪球般越撞越大,成为絮状漂游物,在水中荡漾。科学家考察时,曾把这些漂游物捞起来仔细分析,发现它是一种松散物。这些松散物在深水中被强烈的探照灯光一照,呈现出洁白晶莹的样子,俨然雪片,构成了深渊飘“雪”的壮丽景观。
26.文章第1段描述了深渊飘“雪”的奇景,请用横线标出写奇景的句子。(2分)
27.第2段的中心句是 。(3分)
28.“这些松散物在深水中……俨然雪片,构成了深渊飘‘雪’的壮丽景观”一句中有两个“雪”字,为什么一个用了引号,另一个没用?(3分)
29.能否将本文两段说明的内容调换一下顺序:先说幻景形成的原因,再说深渊飘“雪”的景象?(3分)
三、写作(40分)
30.考试,是我们学习中经常遇到的事,我们生活中也经常遇到特殊的考试。考试,带给我们的有成功的欢乐,也有失败的懊恼,考试可以检查你的成绩,也可检验我们的人格……哪一次考试让你难以忘怀呢?你对考试有自己的见解吗?请以“考试”为话题作文,题目自拟,600字左右。
参考答案
一、1.mí mì nüè xiāo bì chénɡ
2.①形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。 ②(言行、动作)引人发笑。这里是荒唐的意思。 ③形容费尽心思钻研或经营。 ④走路不稳的样子。
3.①文—纹 当—档 ②忘—望 既—即
4.拜访 迈开 树起
5.①古道西风瘦马 断肠人在天涯 ②好像闪着无数的明星 好像点着无数的街灯
6.①法布尔 法国 昆虫学 ②安徒生 丹麦 童话 ③泰戈尔 印度 文学诺贝尔文学奖 ④郭沫若 郭开贞 《女神》 《星空》
7.提示:结合自己实际,如:做错题、考试失败不是好事,但可以给我们的学习敲响警钟,今后便可以避免。
二、(一)8.是故事产生的总的原因,下面所有可笑的人和事都是由这句话引起的。
9.因为这是一个毫无自信心但充满了虚荣心的社会。
10.担心、祈祷——怀疑惧怕——隐瞒撒谎。
11.自己看不见布料。
12.既想真正看到布料,又怕别人看出自己看不出布料。
(二)13.(1)yuè通“悦”,高兴,愉快 (2)yùn,恼恨 (3)rǔ,通“汝”,你(4)zhì,记住 (5)wǎnɡ迷惑而无所得 (6)dài,精神疲惫而无所得
14.①敏而好学,不耻下问。学而不厌,诲人不倦。三人行,必有我师焉。知之为知之,不知为不知。②学而时习之。温故而知新。学而不思则罔,思而不学则殆。默而识之。
(三)15.①chuò 停止 ②xuān 遗忘
16.①正在 ②中途停止 ③为什么 ④拿起 ⑤警告
17.提示:母爱不仅表现在母亲对儿女生命的血汗哺育,冷暖体贴,同样也表现在母亲对儿女的人性、学养、精神的细心栽培、呵护。(结合自身感受,谈点认识即可)
(四)18.比喻 须根多、形态丑(大意对即可)
19.B
20.根深叶茂(或根深才能叶茂)
21.开放题,可从有问题的角度、说和做、吸收与成长等方面思考。
(五)22.您是数学大师,您的《堆垒素数论》写得好,但“它利问题”有错误,我愿帮您改正过来。(答案不惟一,意思对即可)
23.不可以。议论文的逻辑要严密。按行文思路,上一层意思先说陈景润,后说华罗庚,下文必须与之对应,如果颠倒过来,顺序就乱了。(答案不惟一,意思对即可)
24.举例论证、道理论证(引用论证)。
25.科学的生命是创造,要创造就要勇于思考,敢于向科学权威和旧的理论体系挑战。
(六)26.大雪纷纷扬扬,飘飘悠悠,随水曼舞轻飞。
1.给下列词语中加粗的字注音。(1分)
弥漫( ) 静谧( ) 虐杀( )
喧嚣( ) 陛下( ) 澄澈( )
2.结合语句,解释加粗词语。(2分)
①那最轻盈,站得最高的云,叫卷云。
轻盈:
②“这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。”
滑稽:
③这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
苦心孤诣:
④他踉踉跄跄、跌跌爬爬地往家走。
踉踉跄跄:
3.改正下列句子中的错别字。(1分)
①时光在你脸上刻下道道皱文。
犹如把生命的当案细细描画……( )( )
②在茫茫太空,月亮是地球的近邻。虽说是近邻,离地球也有38万公里,真是可忘而不可既。( )( )
4.选词填空(1分)
美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯•奥尔德林终于代表全人类_______(拜访、专访)了月球,_______(打开、迈开)了人类探索太空的重要一步,_______(树立、树起)了宇航事业的一块新的里程碑。
5.默写(2分)
①枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。夕阳西下, 。
②远远的街灯明了, 。天上的明星现了, 。
6.文学常识填空(1分)
①《绿色蝈蝈》的作者是 , (国籍)著名 家。
②《皇帝的新装》的作者是 , (国籍)著名 作家。
③《金色花》的作者是_________,_______(国籍)_________家,1913年获 。
④《天上的街市》的作者是_________,原名_________,代表诗集有_________、_________。
7.结合自己的学习谈谈《塞翁失马》这则寓言给你的启示。(2分)
二、阅读(50分)
阅读下面文段,回答文后各题。
(一)
许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉,他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
有一天,他的京城来了两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
“那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。是的,我要叫他们马上为我织出这样的布来。”于是他付了许多钱给这两个骗子,使他们好马上开始工作。
他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些东西都装进自己的腰包,只在那两架空织布机上忙忙碌碌,直到深夜。
“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过,想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布,心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的,仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量,所以大家也都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。
“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想,“他最能看出这布料是什么样子,因为他很有理智,就称职这点说,谁也不及他。”
这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作。
“愿上帝可怜我吧!”老大臣想。他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。
那两个骗子请他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大,仍然看不见什么东西,因为的确没有东西。
“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”
“嗳,您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。
“哎呀,美极了!真是美极了!”老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”
“嗯 ,我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上些名词。老大臣注意地听着,以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。
这两个骗子又要了更多的钱,更多的生丝和金子,说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。
8.“缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。”这一句在全文中起了什么样的重要作用?(2分)
9.“皇帝心里想,‘我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。是的,我要叫他们马上为我织出这样的布来。’”“全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量,所以大家也都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。”明明是一个骗局,可是为什么这个国家从君到民都有这些想法?(2分)
10.分析一下老大臣看布料时心理变化的过程。(2分)
11.“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么?(2分)
12.怎样理解“老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看”所表现的老大臣的心理状态?(2分)
(二)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”(《公冶长》)
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”(《卫灵公》)(二)
13.注音并解释句中加粗的字。(2分)
(1)学而时习之,不亦说乎? ( )
(2)人不知而不愠 ( )
(3)诲女知之乎! ( )
(4)默而识之 ( )
(5)学而不思则罔 ( )
(6)思而不学则殆 ( )
14.本文所选各则都是谈学习态度或学习方法的,试分别举例说明。(2分)
①学习态度:
②学习方法:
(三)
孟母戒子
孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其 也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复 矣。
(《韩诗外传》)
15.给下面句子中加粗的词注音并释义。(2分)
①孟子辍然中止( )
②其母知其 也( )
16.辨析并判断下列句子中加粗词的正确解释。(2分)
①其母方织(正在;刚才)( )
②孟子辍然中止(终于停止;中途停止)( )
③何为中止(什么事;为什么)( )
④其母引刀裂其织(引导;拿起)( )
⑤以此戒之(惩罚;警告)( )
17.阅读下面孟郊的《游子吟》,结合本文谈谈感想。(2分)
游子吟
孟 郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
(四)
玫瑰树根
〔智利〕米斯特拉尔
①地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。
②那里有黢黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
③据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。
④有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:
⑤“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见到呢。 看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”
⑥卑贱的树根说:
⑦“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样,长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样,我也是工人,我替我身体见到阳光的延伸部分干活,我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;我更深地扎根,就是为了更多的吸收,为了让我的地上部分长得茁壮茂盛。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”
⑧细流并不相信,但是出于谨慎,没有做声,暗忖道,等着瞧吧。
⑨当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的
⑩天哪!他看到了什么呀。
到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得十分美丽。
沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:
“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!……”
18.第⑤自然段中加曲线的句子是用 修辞手法来突出树根 的特点。(2分)
19.第⑨自然段中加“△”的“延伸部分”指的是(2分)( )
A.根的地上茎 B.玫瑰的枝叶及鲜花 C.鲜花 D.树枝
20.第⑦自然段画线句可用哪个成语或俗语来概括?(2分)
21.阅读上文后,除了正确认识美丑关系,你还会产生哪些生活或人生的感悟呢?请用简洁的语句表述。(2分)
(五)
科学的生命是创造,要创造就要勇于思考,敢于向科学权威和旧的理论体系挑战。物理学家海森宝说得好:“自然科学中的每一个发展,几乎都是通过对某种问题或概念的放弃而取得的。”在科学领域,人们尊重权威是无可非议的,但是,这种尊重绝不应该变成迷信。
①华罗庚堪称数学权威,但他也可能弄错一些问题。②1955年,厦门大学年轻的毕业生陈景润,在精读华罗庚《堆垒素数论》的过程中,发现华罗庚的“它利问题”存在着错误。③经过反复验算,陈景润确信自己的判断准确无误。④他写了一篇论文,并附了一封信寄给华罗庚,信中说:“明星上落下的微尘,我愿帮你拭去。”⑤华罗庚在全国第一次数学讨论会上,亲自宣读了陈景润的论文。⑥陈景润没有因为华罗庚是权威而放弃真理,表现出的大无畏精神令人赞叹;⑦同样,华罗庚没因为陈景润是无名小辈而拒绝批评,表现出的虚怀若谷的精神同样令人钦佩。
22.“明星上落下的微尘,我愿帮你拭去”,这是委婉的说法,如果换成直白的说法怎么说?(2分)
23.第二段中⑥⑦两句可否颠倒一下顺序?为什么?(3分)
24.指出本文使用的两种论证方法。(3分)
25.本文的中心论点是什么?(3分)
(六)
深渊飘“雪”
罗嗣藻
当潜水艇潜入北冰洋深渊时,在探照灯灯光的照射下,会看见一大片神奇的飘雪景象。大雪纷纷扬扬,飘飘悠悠,随水曼舞轻飞,与大陆上空的飞雪一般模样。好一派奇美雪景!大洋深处的雪花从何处飘来?显然它不是从天上飘下来的,那么,这深渊飘的究竟是什么东西呢?
经科学考察探明:这深渊大雪,原来是海洋水质中的特殊物质所形成的幻景。原来,在北冰洋深渊,漂浮着大量的生物遗骸碎屑,再加上大陆流水又携带来各种物质微粒,这些东西在深渊相遇互撞之后,结成较大颗粒。就这样滚雪球般越撞越大,成为絮状漂游物,在水中荡漾。科学家考察时,曾把这些漂游物捞起来仔细分析,发现它是一种松散物。这些松散物在深水中被强烈的探照灯光一照,呈现出洁白晶莹的样子,俨然雪片,构成了深渊飘“雪”的壮丽景观。
26.文章第1段描述了深渊飘“雪”的奇景,请用横线标出写奇景的句子。(2分)
27.第2段的中心句是 。(3分)
28.“这些松散物在深水中……俨然雪片,构成了深渊飘‘雪’的壮丽景观”一句中有两个“雪”字,为什么一个用了引号,另一个没用?(3分)
29.能否将本文两段说明的内容调换一下顺序:先说幻景形成的原因,再说深渊飘“雪”的景象?(3分)
三、写作(40分)
30.考试,是我们学习中经常遇到的事,我们生活中也经常遇到特殊的考试。考试,带给我们的有成功的欢乐,也有失败的懊恼,考试可以检查你的成绩,也可检验我们的人格……哪一次考试让你难以忘怀呢?你对考试有自己的见解吗?请以“考试”为话题作文,题目自拟,600字左右。
参考答案
一、1.mí mì nüè xiāo bì chénɡ
2.①形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。 ②(言行、动作)引人发笑。这里是荒唐的意思。 ③形容费尽心思钻研或经营。 ④走路不稳的样子。
3.①文—纹 当—档 ②忘—望 既—即
4.拜访 迈开 树起
5.①古道西风瘦马 断肠人在天涯 ②好像闪着无数的明星 好像点着无数的街灯
6.①法布尔 法国 昆虫学 ②安徒生 丹麦 童话 ③泰戈尔 印度 文学诺贝尔文学奖 ④郭沫若 郭开贞 《女神》 《星空》
7.提示:结合自己实际,如:做错题、考试失败不是好事,但可以给我们的学习敲响警钟,今后便可以避免。
二、(一)8.是故事产生的总的原因,下面所有可笑的人和事都是由这句话引起的。
9.因为这是一个毫无自信心但充满了虚荣心的社会。
10.担心、祈祷——怀疑惧怕——隐瞒撒谎。
11.自己看不见布料。
12.既想真正看到布料,又怕别人看出自己看不出布料。
(二)13.(1)yuè通“悦”,高兴,愉快 (2)yùn,恼恨 (3)rǔ,通“汝”,你(4)zhì,记住 (5)wǎnɡ迷惑而无所得 (6)dài,精神疲惫而无所得
14.①敏而好学,不耻下问。学而不厌,诲人不倦。三人行,必有我师焉。知之为知之,不知为不知。②学而时习之。温故而知新。学而不思则罔,思而不学则殆。默而识之。
(三)15.①chuò 停止 ②xuān 遗忘
16.①正在 ②中途停止 ③为什么 ④拿起 ⑤警告
17.提示:母爱不仅表现在母亲对儿女生命的血汗哺育,冷暖体贴,同样也表现在母亲对儿女的人性、学养、精神的细心栽培、呵护。(结合自身感受,谈点认识即可)
(四)18.比喻 须根多、形态丑(大意对即可)
19.B
20.根深叶茂(或根深才能叶茂)
21.开放题,可从有问题的角度、说和做、吸收与成长等方面思考。
(五)22.您是数学大师,您的《堆垒素数论》写得好,但“它利问题”有错误,我愿帮您改正过来。(答案不惟一,意思对即可)
23.不可以。议论文的逻辑要严密。按行文思路,上一层意思先说陈景润,后说华罗庚,下文必须与之对应,如果颠倒过来,顺序就乱了。(答案不惟一,意思对即可)
24.举例论证、道理论证(引用论证)。
25.科学的生命是创造,要创造就要勇于思考,敢于向科学权威和旧的理论体系挑战。
(六)26.大雪纷纷扬扬,飘飘悠悠,随水曼舞轻飞。
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