北师大版六年级（下）学期的数学期中考试卷

这是资料，仅做参考（2楼说得对）
小学六年级期中考试试卷
一，拼音。(7分)
1．看拼音写词语。(5分)
pingzhang niangjiu zhan yang you yu an wei
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bingxing kangkai he ai zixun shenyue
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．看拼音写句子。(2分)
shu shan y6u lu qin wei jing,xue hai wu ya ku zuo zhou
( )
二、组词。(14分)
1．辨宇组词(8分)
峦( ) 绵( )蓬( )檐( )署( )疑( )梳( )藉( )
恋( ) 锦( )篷( )瞻( )暑( )凝( )疏( )籍( )

2．多音字组词。(6分)
sha( ) jin( ) mo（ ）man( ) {bo( ) lei( )
厦 劲 模 蔓 泊 累
xia( )jing( ) mu( )wan( ) po( ) lei( )
三、成语填空。(6分)
波( )壮( ) ( )气( )人 ( )山( )野
兴( )安( ) ( )山( )海 ( )心( )运
一( )不( ) 一( )不( ) 一( )不( )
南( )北( ) 南( )北( ) 南( )北( )
四、选词填空。(4分)
蠕动 移动 挪动 摆动 转动 滚动
1．战士们望着那( )的油桶，紧张得不知如何是好。
2．等桑叶长到榆钱大小的时候，蚕种上便有许多极小的蚕在( )。
3．这位伟大的战士，直到最后一息，也没( )一寸地方，没发出一声呻吟。
4．壁虎的头灵活地( )着．发现一些飞虫落在墙上，就( )着尾巴，身子慢慢
向前移动。
五、选择排列正确的一顷( )。(3分) ；
“领”的意思：①劲、脖②要点③带、引④拥有或占有 ⑤领取⑥接受 ⑦了解
1．无论做任何事情，都应该掌握要领。
2．台湾自古以来就是我国的神圣领土。
3．对老师要表达的意思，同学们心领神会。
4．不管谁做首领，大家都应该坚决拥护。
5．星期天，老师领着我们去参观烈士陵园。
6．你端茶倒水的好意，我们心领了。
7．开学时，学生都要到学校去领课本。
A②④⑥①③⑦⑤ B．①④⑦②⑧⑥⑤
c②④⑦①⑧⑥⑤ D、①④⑥②③⑦⑤
六、按顺序排列下面的词语。(3分)
1．劳动节 国庆节 元旦 清明节 教师节 青年节
2．严寒 酷热 温暖 炎热 凉爽 寒冷
3．陕北 中国 东亚 延安 亚洲 陕西
七、选出和例子所表示的关系最相似的一蛆。¨分)
例1：马：牲畜( )
丸南皿：地瓜 B．野兽：狐狸 c．老虎：野兽 n琥珀：蜘蛛
例2：船：运输( )
人笔：文具 B．电灯：照明 c．棉花：织布 D．汽车：车库
例3：树枝：树( )
丸袜子：脚 B．羊角：羊 C苹果：水果 D图书：阅览室
八、补充下列句子。[3分)
1．不要人夸颜色好，——。
2、 ，要留清白在人间。
3．春色满园关不住，——。
4．自在飞花轻似梦，——。
5．五岭逶迤腾细浪，——。
九、修改下列病句。（4分)
1．全校加倍努力，争当“三好学生”。——
2，我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校•â€”—
3、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。——
4．阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平•â€”—
+、结合课文内容判断，对的打“／•ï¼Œé”™çš„打•x•ã€‚(‘分)
1．作者游览桂林山水的感受是“桂林山水甲天下。”( )
2．老舍从“岭、林、花”三个方面描写了大兴安岭的景色。( )
3．“两股红流分头向东城西城的街道流去”中“两股红流”指的是两支游行队伍。( )
4．•æ¢…花魂”的“魂”可理解为精神。( )
5．“母亲筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝。•å¯ç¼©å†™ä¸ºâ€œæ¯äº²æŠšæ‘¸ç€è”枝。”( )
6．地球是有生命存在的唯一天体。( )
7．“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜•ä¸€å¥æ˜¯(长征)诗中的总概。( )
8．“这就是我们新中国的总理。”一句表达了无比自豪的心情。( )
9．“新建的工厂大门”一句有两种理解：一是工厂新建；二是大门新建。( )
10．“有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系吗?”与“没有一个省市的建设不与兴安岭
没有关系”。意思相同。( )
十一，阅读。(18分)
1．阅读(竹子)，完成练习。(10分)
竹是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的
材料，又是造纸的原料：竹皮可编织竹器；竹沥和茹可供药用；竹笋味道鲜，助消化，防便秘。翠
竹真不愧是“爆色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅
被人誉为•å²å¯’三友•ï¼ŒåŽ†æ¥ç«žç›¸ä¸ºè¯—人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春
风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过
顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣．披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不
凋，历四时而常茂，充分显示丁竹子不畏固难、不惧压力的强大生命力；辽是一种人们看不见而
确实存在的品格。我想，付予的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精
神吗?作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗?
①这段短文写了竹子————、————两个方面，重点写了竹子————。•
②作者从————、——、——————、——的用途写出了竹子“全身是宝”。
③“岁寒三友”是指——、——、——
④用“——”画出表示竹子强大生命力的语句。
⑤用“一”画出作者由竹子引起的联想。 ．
⑥短文结尾两句是————句，把其中—句改为陈述句。
⑦作者写竹子的目的是为了
同时也是为了歌颂——
2．阅读《风》，完成后面练习。(8分)
我出生的那一年，春天来得较早。／我满月的前几天．北京已经刮过两三次大风。是的，北
京的春风似乎不是把春天来，而是狂暴地要把春天吹跑。／在那年月．人们只知道砍树，不晓得
栽树，慢慢地山成了光山，地成光地，北边的秃山档不住来自塞外的狂风，北京的城墙，虽然那
么坚厚，也档不住它。／寒风，卷着黄沙，鬼哭神号地吹来，天昏地暗，日月无光。青天变成了黄
天，降落着黄沙。地上含有马尿驴粪的黑土与鸡毛薜皮一齐得意地向天空飞，半空中，黑黄上
下，渐渐混合，蛄成一片深灰的沙雾，遮住阳光。大阳所在的地方，黄中进出红来，像凝固了的
血块。
①用“——’画出文中的比喻句，这句话甩————比喻——。
①文中已用“／”分成四层，写出每层童思。
第一层：一
第二层：一
第三层：一
第四层：——
③这一段的中心句
十二，作文。(30分)
题目：(我最敬佩的一个人)
要求：用一两件事来写这个人，注意抓住这个人的特点。

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