怎样提高语文和英语的成绩

学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。兴趣是产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢？当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多你的兴趣就会越浓。首先，你必须有足够的词汇量，有坚实的语法知识。

一、词汇
词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
二、语法
语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量后，了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。
它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等。覆盖面较广。

三、交际
《大纲》指出“使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础”。学习语言的关键在于运用。同学们是否注重自己英语，口语的练习呢?我们没有说外语的环境，但要尽量创造。每天早上起床后，应该是先读上至少5分钟英语。大声朗读不仅可以练习发音，形成良好的语感，而且对听力的提高也有着不可低估的作用。另外，我们还要利用一切可能的机会用英语和同学、老师或者其它懂英语的人打招呼或谈论事情。碰到生词，就汉英夹杂着说。一开始，可能不太习惯，但没有关系，只要坚持就会有结果。
四、阅读首先，你要认识到语文是一个积累的过程，你不可能一下子就学好它。但是，如果单纯的要考高分，或者是较高的分数，我想，办法总还是有的。
字音字形，成语，病句，文学常识，应该是每个省市的高中语文卷子中都有的题型。这些题目实在是很基础的。要能耐心记，反复记。最好的方法是做题。一遍遍地复习错题。

阅读。阅读是让很多高中学生头疼的问题。我高中的时候最讨厌的就是做科技文阅读题了。但是，你拿几张卷子放在一起就会发现，其实很多基础题都是差不多的，无非是什么主旨大意，某个句子的理解云云。多读，多思考，多感觉。我做阅读都是凭感觉。也许对很多人来说，感觉是太不准确的东西，但我不这么认为。我们所处在一个中文包围的环境里，自然而然会有一种语感，这是很多外国人没有的东西，这也是被很多学生所忽略的东西。你要记得，你不是在和题目战斗，你只是在阅读。用本能去感受它。以上观点不针对科技文，科技文一般是翻译过来的，且翻译的很烂。平时多读读课文，去感受它。

文言文，把课本里的几篇文言文好好研究一下，争取到每个字都能理解。并且把有注释的字，词查一查，记住其余的几个意思，尤其是虚词（虚词是每篇文言文里都会有的）。积少成多，时日久了，自然能够应对自如。

古诗词，跟着老师的节奏走。这块太抽象，没有题，不好说。
作文。高中作文要求不高的。能够清楚的表达感情，适当地运用修辞手法就足够到一般的分数了。要流畅清晰地表达自己的情感。平时多看些书，最好看大家的文章。追问

可问题是，高三的作业量本来就已经很大了，一门比一门量大，我这样会顾此失彼吗，这是我最关心的问题，所以怎样复习才好。语文和英语成绩提高个五六分分数也很难得了，到时候提高了语文成绩，“牺牲”了更多本来基础好的学科。

追答

按部就班的来吧，我说的也许并不适合于你。语文的背诵是死的，一定不能丢分，至于文言文，诗词和阅读，就看你的答题技巧了。

听了楼主的情况，我总结了一下。不是英语语文不好的问题，是你做对自己兴趣较少的事时容易分神，就是注意力不集中。
注意力集中是学习最重要的一点，你可以搜一搜让注意力集中的训练。

背东西过了几天忘很正常，主要是重复的次数不够多追问

确实是我注意力不集中造成的，我查了一下，注意力不集中的原因主要分内因和外因两类，其中有一条提到“身体的好坏对注意力很关键，你需要充足的营养、休息和睡眠来保证注意力”，我的睡眠不充足，这也是当今社会上许多学生的一个问题。我对兴趣少的语文和英语学科正如您所说的，容易分神，习惯于在安静的环境下学习。而我的学习效率比别人低，晚上做得很晚，造成【恶性循环】，我接下来该怎么做？

追答

有几个方法 适当听一下轻音乐可以训练你的抗干扰能力
保持正常作息 坚持锻炼身体也很重要，很多人年龄大的人注意力不集中就是身体不好

还有最重要的，少玩手机，手机因为便携性、打开方便等因素，基本上是注意力杀手。本人就是以前在高中用了智能机以后明显感到注意力下降。又因为生活需要离不开手机、电脑，做了很多尝试也很难回到当年的水平。楼主现在高三，其实对手机的需求程度不大的

还有就是对语文、英语的兴趣问题。我也是理科生，不过对语文和英语的兴趣一直很大，语言这个东西，学进去了就越来越有意思

语文强化基础知识，可以买一本基础语文知识手册和文言文知识手册来看。
英语方面要在扩充词汇量的同时加大阅读量，二者能相互促进，同时注意语法点的掌握。

多读书，多看报，少吃零食，多睡觉。