我们学校要弄活动,飞得越高越好,场地有可能有风,有几种方法先想几种,太感谢了。
最好有具体试验过程
“塑料袋受热升空”实验目的是证明空气受热会变轻上升。为增加实验效果,创造象科学家那样研究科学的气氛,充分展现学生的创造性,让它真正飞向天空,我把这个实验由室内迁到了室外。学生分成若干组,进行升空竞赛。实验点燃了学生的创造热情与灵感,兴奋与喜悦溢于言表;老师也感同深受,启发颇多,真可谓教学相长。课堂上评选出获胜组,同学们表示课下要继续研究,争取做的更好。现将同学们的制作方法介绍给大家。
一:制作:
1.取两根细竹条,十字交叉成90˚,用线扎紧。
2.取一只大垃圾袋,用线把竹条四个顶点与袋壁分别系在一起。
3.剪两条塑料带,用胶带粘在袋口处,象风筝尾巴一样起舵的作用。
4.在竹条交叉处系一段铁丝,铁丝另一端挂一个去底、去顶的易拉罐罐壁,罐壁内挂一团用酒精浸湿的棉花。
5.在易拉罐底部系一截铁丝,铁丝另一端再系一根长线,起牵引的作用。
二:操作
点燃酒精棉,给塑料袋加热,准备放飞。
三:建议
1、采用十字竹条相交方式时,塑料袋宜大。
2、 学生采用垃圾袋时,可有用大头针或口香糖作为配重。
估计你和我一个学校。。。+你好有了。。。
一:制作:
1.取两根细竹条,十字交叉成90˚,用线扎紧。
2.取一只大垃圾袋,用线把竹条四个顶点与袋壁分别系在一起。
3.剪两条塑料带,用胶带粘在袋口处,象风筝尾巴一样起舵的作用。
4.在竹条交叉处系一段铁丝,铁丝另一端挂一个去底、去顶的易拉罐罐壁,罐壁内挂一团用酒精浸湿的棉花。
5.在易拉罐底部系一截铁丝,铁丝另一端再系一根长线,起牵引的作用。
二:操作
点燃酒精棉,给塑料袋加热,准备放飞。
三:建议
1、采用十字竹条相交方式时,塑料袋宜大。
2、 学生采用垃圾袋时,可有用大头针或口香糖作为配重。
估计你和我一个学校。。。+你好有了。。。
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第1个回答 2008-04-24
热气球原理,风吹,绑鸟腿上
第2个回答 2008-04-24
热气球原理,风吹,绑鸟腿上
第3个回答 2008-04-24
热气球原理,风吹,绑鸟腿上
第4个回答 2008-04-25
靠!你自己跑上去拉撒