生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是

选择A。
抽象劳动是指撇开劳动的具体形式无差别的人类劳动。抽象劳动没有质的差别，只有量的差别。抽象劳动是价值的源泉，但抽象劳动不等于价值，抽象劳动只有凝结到商品中才能形成价值。具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值。
扩展资料：
抽象劳动：生产使用价值的各种具体劳动，是有用性质各不相同的劳动。如果把生产活动的特定性质撇开，生产活动就只剩下一点：它是人类劳动力的耗费。
比如：尽管缝和织是不同质的生产活动，但二者都是人的脑、肌肉、神经、手等等的生产耗费，从这个意义上说，二者都是人类一般劳动，即抽象劳动。作为价值所体现的，就是这种相同的、一般人类劳动的凝结。
举例：比如，一条毛巾5元，一块肥皂5元，就是生产毛巾和肥皂付出的社会劳动量是相等的，就是付出的人的体力脑力的综合抽象劳动相等，而生产毛巾的具体劳动过程和生产肥皂的具体劳动过程完全不一样，根据具体劳动无法衡量价值，只有通过对抽象劳动进行量的计算，才得出他们的价值。
所以抽象劳动就是社会劳动的一个量，一个尺度，就是马克思说的无差别的一般人类劳动，体现商品的价值，而具体劳动只能体现商品的使用价值，无法体现价值，只有抽象劳动才体现商品的价值。
参考资料来源：百度百科-具体劳动与抽象劳动

在商品生产过程中,具体劳动的作用是创造使用价值。由生产的目的、操作方式、劳动对象、手段和结果决定。本回答被网友采纳

答案是选A的，这个绝对不会错，具体劳动的作用是创造使用价值，抽象的话就是新价值，我查了书，之前考试我们也考了这道题~~

1、各种不同品质的特殊特定劳动创造不同的使用价值。 例如，服装工人的特定劳动生产五颜六色的衣服，面包工人的特定劳动生产各种面包。 具体劳动，任何一种商品都有特殊的使用价值，可以满足人们的需要。 人们为了生产某种商品，必须进行某种特定的生产活动。 例如，为了生产衣服，人们需要裁剪和缝制这种特定的生产活动。 这类裁缝或服装工人从事的特殊生产活动，是由其目的、经营方式、对象、手段和结果决定的。
2、具体劳动是产生不同使用价值的不同性质和形式的劳动。它是由生产目的、经营方式、劳动对象、手段和结果所决定的。从这个角度看，劳动是具体的，所以叫具体劳动。在商品生产条件下，特定劳动是商品生产中劳动二元性的一个方面。任何社会的人类为了生存和发展，都必须从事各种特定的劳动，转化各种特殊的自然物质，产生各种使用价值，满足生活和生产中的各种需要。各种商品的不同使用价值是由不同的特定劳动生产出来的。如木工制造家具，纺织工人纺纱和编织（与抽象劳动相反）。具体劳动是根据劳动的目的、对象、操作方法、劳动资料和劳动成果来区分的。作为具有生产和使用价值的特定劳动，它与人类社会共同存在。它反映了人与自然的关系。
3、抽象劳动，人类劳动或商品生产劳动，是一种从一般结构到特殊结构的经济调节，即社会劳动调节的一种特殊形式。因此，它不是关于人的生产活动的存在特性，而是关于人作为存在物的阶级存在特性。这表明，人类的生理消费是一种社会过程，是一种抽象的关系运动。也就是说，从目的论的要求来看，具体劳动是指人的主动劳动，抽象劳动是指人的被动劳动。具体劳动体现了技术的主动性，抽象劳动体现了商品社会的强制经济分类。在更深层次上，这是一种“经济必然性”的规定。
4、具体劳动和抽象劳动是商品生产中同一劳动的两个方面，而不是两种或两种劳动。抽象劳动和具体劳动在时间和空间上密不可分。不同性质的具体劳动和不同生产性质的使用价值，显示出如何工作、从事何种工作的问题；相同性质的抽象劳动形成了相同的价值，这表明了劳动多少、劳动时间多久的问题。例如，教师在课堂上的具体工作是集体还是个人，教学还是讨论；抽象劳动是一门课上了多长时间，教给了学生多少知识。具体劳动创造使用价值，抽象劳动创造价值。