如题所述
什么的的读音是:shénmede。
什么的的拼音是:shénmede。结构是:什(左右结构)么(独体结构)的(左右结构)。注音是:ㄕㄣ__ㄇㄜ_ㄉㄜ。
什么的的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
什么的shénmede。(1)用在一个词组或并列的几个词组后面表示“之类”的意思。
关于什么的的单词
whatsoever
关于什么的的成语
幺么小丑牢什古子有的放矢挑么挑六劳什子什袭而藏切近的当无的放矢
关于什么的的词语
幺么小丑什袭而藏什围伍攻无的放矢什袭以藏移的就箭什伍东西切近的当牢什古子有的放矢
关于什么的的造句
1、这点事,我们几个干了,何必兴师动众,搞什么年级大会战什么的。
2、作者抓住小草什么和什么的特质,歌颂了什么的美德和什么、什么的人际关系。
3、每遇闲时,他也喜欢舞文弄墨,写点小杂感或散文什么的,发表在报刊上。
4、上学的路上,同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。
5、前进路上需要披荆斩棘的决心和勇气。
点此查看更多关于什么的的详细信息
什么的的拼音是:shénmede。结构是:什(左右结构)么(独体结构)的(左右结构)。注音是:ㄕㄣ__ㄇㄜ_ㄉㄜ。
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什么的shénmede。(1)用在一个词组或并列的几个词组后面表示“之类”的意思。
关于什么的的单词
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关于什么的的成语
幺么小丑牢什古子有的放矢挑么挑六劳什子什袭而藏切近的当无的放矢
关于什么的的词语
幺么小丑什袭而藏什围伍攻无的放矢什袭以藏移的就箭什伍东西切近的当牢什古子有的放矢
关于什么的的造句
1、这点事,我们几个干了,何必兴师动众,搞什么年级大会战什么的。
2、作者抓住小草什么和什么的特质,歌颂了什么的美德和什么、什么的人际关系。
3、每遇闲时,他也喜欢舞文弄墨,写点小杂感或散文什么的,发表在报刊上。
4、上学的路上,同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。
5、前进路上需要披荆斩棘的决心和勇气。
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