如题所述
循循善诱是褒义词，意思是善于引导别人进行学习。
一，词语解释
循循善诱，是出自《论语·子罕》的汉语成语，意思是善于有步骤地引导别人进行学习。偏正式结构，在句子中一般作谓语、定语、状语，含褒义。
二，成语出处
徐徐善诱出自《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。博我以文，约我以礼。欲罢不能。”后人据此提炼出“循循善诱”这个成语。
三，成语寓意
在孔子那里，教育是一种引导、一种设计、一种诱发、一种启示，而不是包办代替。孔子的循循善诱，不是就事论事，而是要求学生从打好文化（“博我以文”）和礼仪（“约我以礼”）两大基础做起的。
没有这两大基础，任何的启发和诱导都不管用。同时，这种“善诱”靠的还是学生的自觉，只有学生有了“欲罢不能”之感，学生才会顺利前行。
四，成语用法
1，清·沈复《浮生六记·闺房记乐》：“先生循循善诱，余今日之尚能握管，先生力也。”
2，近代·鲁迅《集外集·〈奔流〉编校后记》：“他们常有外客将日本的好东西宣扬出去，一面又将外国的好东西，循循善诱地输送进来。”
3，现代·杜鹏程《保卫延安》第六章：“他望着他，像一位循循善诱的老师。”
五，成语辨析
循循善诱又如谆谆教诲，相同点：都有“耐心地教育指导”的意思。不同点：“谆谆教诲”是“恳切耐心地教训”的意思，偏重于“教训、劝导”；循循善诱偏重于“启发、诱导”。
同样用于教育方面，“谆谆教诲”强调“恳切、耐心”，循循善诱则强调“善于引导、有步骤、方法得当”。“谆谆教诲”一般只用于教育指导方面，循循善诱则不限
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