六年级英语主要让学生掌握哪些知识才行？

1，要让孩子掌握音标，这是中国教学的一大缺憾。我作为高三学生，我们班的很多人，甚至给他一个音标都不会读，这样英语很差。英语重要的是语感，没有正确的读音怎么赏析文章。初中也会渐渐出现音标辨析的题目，早做好准备。另外音标是记单词的捷径，只要会读就会写。
2，基本的对话，作为一门语言，要常说才会熟悉，平时家长要有意无意的让孩子听英语磁带，看英语节目，或者干脆鼓励孩子用英语进行简单交流。这一步很关键，只有这样才能让孩子更快适应初中的语言交流环境，当然还有口语课。
3，平时要鼓励孩子多记单词，词汇量是学习英语的基础，没有词就没有句也就没有语言。当然词语不一定要限制在某一范围，只要是积极向上的都可以，初中的英语奥赛靠的就是丰富的词汇量。
4，至于语法小学生还不需要熟知，不过作为额外补充还是很好的，一进入初中，最基本的三大时态齐上阵（一般现在时，现在进行时，一般过去时。当然也会渗透一般将来时，各大完成时等等），我在初中时，许多同学都被这个弄得头晕眼花，虽说不难，但对于中国的速成式英语教学来说还是很不好理解的。我建议稍有渗透。
大的就这些

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