二年级的数学应用题该怎么教呢？

⒈平时我们会像跟大人之间提醒时间样，来提醒他到什么什么时间了。若他不懂就会问，我
们就解释给他听！从小就是这样，现在他也就对时间有所认识！这方面或许对他现学这部分
内容奠定了一定基础吧！
⒉孩子不会做，我会着急。自己孩子自己最了解，我转念一想，不是他不会，而是这块他根
本就是空白。为此我要先教他明白，令他知其所以然，于是他不等我讲完很快就明白了！

只要他学习上我认为有什么困难的地方，我都是这样（第2点）想的。毕竟从出生到目前为
止，孩子都是跟着父母长大的，我们教了些什么给他，他就学会了些什么。现在学习遇到的
困难，我会想想这个知识点他了解吗？若不了解，谈何理解？

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