怎么更好地做好少儿科学启蒙教育，培养孩子们的科学探究能力与思维？

怎么更好地做好少儿科学启蒙教育，培养孩子们的科学探究能力与思维？

好奇心是孩子的天性，如果对孩子的好奇心进行好的教育，相信孩子长大一定很聪明。那应该怎么更好地做好少儿科学启蒙教育，培养孩子们的科学探究能力与思维呢？

第一点经常让孩子接触大自然。这样可以激发他们的好奇心和探索欲望。为孩子们提供一些有趣的探究工具，以激发孩子们的好奇心和探究热情。与孩子们一起发现并分享周围新奇，有趣的事情或现象，并一起找到问题的答案。通过拍照和画画来保持和积累有趣的探索和发现。

第二点营造科学的活动环境。开设了一个种植园，让孩子们在户外种植和饲养动物方面获得更多的知识和经验。不同于书中的刻板描述。让孩子们对真实的动植物充满兴趣、发挥孩子的想象力和疑问。他们就能更好地培养孩子的观察和生活实践能力。此外，还可以培养孩子的合作能力和分工能力。

第三点营造多元化开放的户外活动环境。在公园的楼梯和通道上设立了有趣的科学知识，和儿童科学作品展览，让孩子们随时随地探索，积累基础科学知识，感受科学的乐趣，让更多的家长一起学习和参与科学探索活动。科学区的活动为主题教学活动积累了经验，可以充分满足每个孩子做和探索的愿望。

第四点运用提问艺术激发孩子的探索。激发孩子的观察和想象，离不开教师的提问技巧和提问艺术。有效提问是有效引导儿童积极探索的重要保证。所以老师在科学探究活动中应充分考虑到孩子们的认知生物的特点，理解儿童对所学科学概念的理解和把握。才能更好地帮助孩子实现自我探究的有趣活动。