“是故学然后知不足，教然后知困。知后能自强也。故日教学相长也。”这句话出自( )。

这句话揭示了一个深刻的学习理念：“学然后知不足，教然后知困，知不足而后能自强，知困而后能提升。”它强调了教与学之间相互促进的关系，即教学相长。这一观点源于古代经典《礼记·学记》中的智慧，教导我们通过学习发现自己知识的局限，进而激发自我提升的动力，而教他人则使我们意识到自身的不足，从而促使我们不断精进。因此，教与学不仅是个人成长的两个环节，更是彼此之间相互推动、共同提升的过程。

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