题目
10、根据文中④⑤⑥段的内容,仿照下面划线的短语,完成填空。(4分)
乡村的诗意在哪里,让我来轻轻的告诉你:
她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里,
她在( )中,她在( )里,
她在( ) 中,她在( ) 香里。
11、在第②段写在田埂上的摔跤,第⑥段 写豆荚炸裂的声,分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。(4分)
(1)在田埂上的摔跤的感悟:
(2)豆荚炸裂的声的感悟:
12、从修辞的角度赏析中第⑤段中划线的句子。(5分)
13、结合语境,品味下列句子中加点词语的内涵。(4分)
我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直在挽救那首注定要失传的田园诗。
14、结合全文,说说你对题目“远去的乡村”的理解。(6分)
10.根据文中④⑤⑥段的内容,请仿照下面划线的短语,完成填空。(4分)
乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你:
她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里,
她在 中,她在 里,
她在 中,她在 里。
解析:她在菜地的葱行中,她在秀才的诗行里,她在豆荚的笑声中,她在蛐蛐的琴音里。
11.第②段写在田埂上摔饺,第⑥段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。(4分)
(1)在田埂上摔跤后的感悟: 。
(2)听豆荚炸裂声后的感悟: 。
解析:(1)你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。
(2)面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮手里的,全是好诗。
12.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。(5分)
解析:运用了拟人(比拟)、排比的修辞手法。把葱行拟人化,赋予它人的思想行为,更生动、优美,充满了诗意。排比句式的运用,表现了菜地里的葱的整齐优美,把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。
13.结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵。(4分)
我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
解析:“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。
16、结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解。(6分)
解析:作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了。
‚“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。
ƒ文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来发展的思考。
④标题新颖,吸引读者,并能激发读者的阅读兴趣。
乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你:
她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里,
她在 中,她在 里,
她在 中,她在 里。
解析:她在菜地的葱行中,她在秀才的诗行里,她在豆荚的笑声中,她在蛐蛐的琴音里。
11.第②段写在田埂上摔饺,第⑥段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。(4分)
(1)在田埂上摔跤后的感悟: 。
(2)听豆荚炸裂声后的感悟: 。
解析:(1)你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。
(2)面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮手里的,全是好诗。
12.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。(5分)
解析:运用了拟人(比拟)、排比的修辞手法。把葱行拟人化,赋予它人的思想行为,更生动、优美,充满了诗意。排比句式的运用,表现了菜地里的葱的整齐优美,把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。
13.结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵。(4分)
我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
解析:“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。
16、结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解。(6分)
解析:作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了。
‚“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。
ƒ文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来发展的思考。
④标题新颖,吸引读者,并能激发读者的阅读兴趣。
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第1个回答 2013-11-19
1她在菜地的葱行中,她在秀才的诗行里,她在豆荚的笑声中,她在蛐蛐的琴音里。
2你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。
(2)面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮手里的,全是好诗。 3运用了拟人(比拟)、排比的修辞手法。把葱行拟人化,赋予它人的思想行为,更生动、优美,充满了诗意。排比句式的运用,表现了菜地里的葱的整齐优美,把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来 4:“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。 5作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了。
‚“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。
文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来发展的思考。
④标题新颖,吸引读者,并能激发读者的阅读兴趣
2你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。
(2)面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮手里的,全是好诗。 3运用了拟人(比拟)、排比的修辞手法。把葱行拟人化,赋予它人的思想行为,更生动、优美,充满了诗意。排比句式的运用,表现了菜地里的葱的整齐优美,把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来 4:“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。 5作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了。
‚“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。
文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来发展的思考。
④标题新颖,吸引读者,并能激发读者的阅读兴趣
第2个回答 2014-05-01
10.根据文中④⑤⑥段的内容,请仿照下面划线的短语,完成填空。(4分)乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你:她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里,她在中,她在里,她在中,她在里。解析:她在菜地的葱行中,她在秀才的诗行里,她在豆荚的笑声中,她在蛐蛐的琴音里。11.第②段写在田埂上摔饺,第⑥段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。(4分)(1)在田埂上摔跤后的感悟:。(2)听豆荚炸裂声后的感悟:。解析:(1)你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。(2)面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮手里的,全是好诗。12.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。(5分)解析:运用了拟人(比拟)、排比的修辞手法。把葱行拟人化,赋予它人的思想行为,更生动、优美,充满了诗意。排比句式的运用,表现了菜地里的葱的整齐优美,把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。13.结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵。(4分)我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。解析:“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。16、结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解。(6分)解析: 作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了。“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来发展的思考。④标题新颖,吸引读者,并能激发读者的阅读兴趣。
第3个回答 2019-08-05
。
解析,充满了诗意,才能接受土地最好的生命启蒙,她在秀才的诗行里,第⑥段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感悟.结合语境,横着走过去,请仿照下面划线的短语、失落。(5分)
解析,完成填空,说说你对题目《远去的乡村》的理解10:
。
解析、排比的修辞手法.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。
‚:她在菜地的葱行中,他纵着走过来,更生动,她在豆荚的笑声中:运用了拟人(比拟),写出了父亲对土地的不舍,她在
里,她在
里,品味下面句子中加点词语的内涵:
她在童年的蛙声中。排比句式的运用。
12,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗:“固执”一词在这里是“执着”的意思、优美,表现了菜地里的葱的整齐优美?让我来轻轻告诉你、结合全文。(4分)
(1)在田埂上摔跤后的感悟。
(2)听豆荚炸裂声后的感悟,赋予它人的思想行为,那确是“远去的”了.第②段写在田埂上摔饺。(6分)
解析。
ƒ,他一生都固执地走在一首诗里。
13。
④标题新颖。
16?请用原文中的话回答:(1)你必须恭敬地贴紧地面。
(2)面朝土地:
,
她在
中;文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧。
11.根据文中④⑤⑥段的内容,把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来,她在蛐蛐的琴音里,拾进篮手里的,谦恭地低下头来,引发人们对未来发展的思考,并能激发读者的阅读兴趣。
解析。(4分)
我那不识字的父亲,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱,吸引读者,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比、依恋;作者回忆的是已逝去的乡村生活,全是好诗;“远去的乡村”留有作者美好的回忆,相对现在而言,她在稻田的荷香里。把葱行拟人化,
她在
中。(4分)
乡村的诗意在哪里
解析,充满了诗意,才能接受土地最好的生命启蒙,她在秀才的诗行里,第⑥段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感悟.结合语境,横着走过去,请仿照下面划线的短语、失落。(5分)
解析,完成填空,说说你对题目《远去的乡村》的理解10:
。
解析、排比的修辞手法.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。
‚:她在菜地的葱行中,他纵着走过来,更生动,她在豆荚的笑声中:运用了拟人(比拟),写出了父亲对土地的不舍,她在
里,她在
里,品味下面句子中加点词语的内涵:
她在童年的蛙声中。排比句式的运用。
12,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗:“固执”一词在这里是“执着”的意思、优美,表现了菜地里的葱的整齐优美?让我来轻轻告诉你、结合全文。(4分)
(1)在田埂上摔跤后的感悟。
(2)听豆荚炸裂声后的感悟,赋予它人的思想行为,那确是“远去的”了.第②段写在田埂上摔饺。(6分)
解析。
ƒ,他一生都固执地走在一首诗里。
13。
④标题新颖。
16?请用原文中的话回答:(1)你必须恭敬地贴紧地面。
(2)面朝土地:
,
她在
中;文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧。
11.根据文中④⑤⑥段的内容,把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来,她在蛐蛐的琴音里,拾进篮手里的,谦恭地低下头来,引发人们对未来发展的思考,并能激发读者的阅读兴趣。
解析。(4分)
我那不识字的父亲,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱,吸引读者,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比、依恋;作者回忆的是已逝去的乡村生活,全是好诗;“远去的乡村”留有作者美好的回忆,相对现在而言,她在稻田的荷香里。把葱行拟人化,
她在
中。(4分)
乡村的诗意在哪里
第4个回答 2013-09-21
责任与新的风格