如题所述
绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！走进我们洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？！由此校园的美好可见！所以，我们就应该让校园中的绿色永存！在平时培养不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，校园必将越来越美！ 春天，校园是生机勃勃的新绿。在春雨的滋润下，皂荚树抽出嫩绿的芽儿，冒出了绿色的叶子；万年青长出了嫩嫩的小芽苞；小草儿悄悄地钻出了地面，探出头来，好奇地望着外面的世界，其它树儿穿着绿装，披着融融的春色，迎着悠悠的春风，尽情享受着柔和的阳光。 夏天，校园绿得新鲜、妩媚，是一片浓绿。火辣辣的阳光直射大地，皂荚树、梧桐树都撑开自己绿色的大伞，为学校遮住火辣辣的阳光，校园里立刻变得凉快起来。我们课间在他们下面做游戏，凉丝丝的，使人感到神清气爽。 秋天，校园是那么深沉、苍绿。秋风吹来时，小草虽枯萎了，树叶也落光了，可树还是绿的。雪松和万年青在秋风中抖动着枝条，仍然那么苍翠，它们把自己绿色的军装献给了大地。 冬天，在大雪纷飞的时候，外面的西北风呼呼地刮着，雪松和万年青依然挺立在寒风中，依旧披着绿色的衣服，多像一位位战士日夜守护着我们的学校。 校园的绿最迷人的还在教室里，我们就是一株株小苗，这些小苗贪婪地吮吸着知识的甘露，在老师的爱抚下茁壮成长。 白雪皑皑之时，美丽的树挂象征着犹存的绿的气息，娇弱的草儿倔强地挺立着，于是便成了这个季节了弥足珍贵的绿。生命复苏的春天，绿第一个醒来，林间枝桠上有了一层淡淡的绿，草儿也使劲地往上窜，一切都刚刚开始，却已点燃了绿的激情。在如火如荼的夏季，茂密的叶子有着最浓郁的绿，绿到要从嫩叶间流淌出来，散发出无穷的热量，于是就达到了绿的及至。在金色的秋季，叶子随风划过一道优美的弧线，然后找到了它们美丽的归宿，这就是绿的回归，一个完整的生命里程。四季轮回，绿却始终装点着我们的生活空间，构建着我们的绿色校园，呼唤着我们对绿永远的爱。 而，绿色校园不止要环境绿。假如同学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校园不是更“绿”吗？！在校园里能随时听到问好声、招呼声；在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校园里不是显得更“绿”吗？ 我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。记得在“非典”时期，我们学校同全国各地一样，不论领导、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这特殊的日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。 头顶一方蔚蓝的天空，呼吸一片新鲜的空气，饮用一股纯净的水源，都来自于这满眼的绿。绿是大自然创造的神奇，人类拥有的财富。置身于其中，感受到的是绿色校园--我的家。 我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们要塞中学每一个学生的追求。 我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在要塞中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！离开校园我们也会把这份”绿”带到社会的大家园! 让我们每个人都投身于环保的行列之中，让我们每个人都成为环保的忠诚卫士，那样，“好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”的美丽景象，就会重新回到我们的生活中！
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