他没放假的时候还很乖、可是最近他特别很叛逆。难道因为马上升初中的缘故吗？
1、心平气和的对待孩子，不要动不动就吼、骂、打
有时候简单的提醒就能解决问题，并且说话的语气温和一些，孩子也愿意接受引导和教育。因为家长说话处事的方式让孩子感到了不愉快，对待孩子家长一定要有耐心，不要总是感觉这孩子不打他就不听话。
2、孩子需要发言权，家长要让孩子有辩解的机会
很多家长总是自以为是，总感觉自己十分了解自己的孩子，总是不会尊重孩子的想法，甚至连孩子表达和解释的机会也不愿意给孩子。只要一遇到什么坏事情，家长首先想到的就是自己的孩子干的，不给孩子多一些信任和辩解的机会。
3、对于过分任性的孩子，家长最好恩威并用
不得不承认，总有那么一些孩子是听不进去道理的，任性妄为，随心所欲，从来不肯把家长放在严厉。这个时候，如果家长只是一味的用语言劝说孩子，不仅孩子听不进去，反而会觉得家长特别让人厌烦；而如果这个时候一味的用打来解决问题，那么孩子会埋下憎恨家长的种子。
4、父母是孩子学习的榜样，家长一定要在孩子面前树立好榜样
生活中总有一些奇怪的父母：允许自己说脏话，但一发现孩子说了脏话就痛骂痛打孩子；允许自己熬夜玩手机，但一发现孩子该睡觉的时候还在玩手机就开始唠唠叨叨或者没收孩子的手机；允许自己一年不翻一次书，却每天苛责孩子必须时时刻刻拿着书看。
5、面对叛逆的孩子，家长更应该注意到自己的教育方法，叛逆期是每一个孩子需要经历的时期，但是家长需要记住学会尊重孩子、学会倾听、在恰当的地方严格起来、自己也需要作出好榜样，这样才能让能让孩子的叛逆感慢慢减弱。
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第1个回答 推荐于2017-11-24
人类的发展是有规律的，理应一代胜过一代。父母是在对自身及其孩子双重懂得的基础上，根据遗传和变异规律来养育孩子的，为人父母者理应成为孩子的良师益友。同样，老师也要为人父母，他们也有过青春年少，也有过叛逆行动，假如父母或老师能够反观自己的青春岁月，记得当时自己渴看独立、不堪束缚的感受，本着己所不欲、勿施于人的态度，就不会轻易“逆”孩子之“逆”，而是以亲身成长经历教导孩子，与孩子同行，共同度过那段美好的青葱岁月。
同化温柔应是孩子在成长过程中处理与四周环境关系的最广泛方法，也是父母面对孩子逆反行动时最有力的思想兵器。假如此时父母能够把握好孩子的心理动态并进行适当的劝告或建议，努力转变孩子的观念，而孩子又能够顺利吸收，达到同化目标，这自然是最好不过的。但是假如孩子无法懂得父母，甚至更加逆反，那父母就要适当地顺应孩子，并分析他的逆反行动背后的真实原因，达到及时沟通，顺利化解，从而化干戈为玉帛。
面对青春期逆反最好的教导方法，或者说最高的境界和寻求就是“无为”而为，造就孩子的独立精力。孩子之所以逆反，就是由于他们感到自己已长大成人，却还要受制于父母老师的管教与束缚，心里很不乐意。而此时的大人假如又不擅长学习新鲜事物，再加上自然的代沟，孩子就更不乐意甚至很不屑听命于父母。与其如此，只要不是过火出格，还不如撒手让孩子自己往面对，家长不露声色地暗中视察，等他们碰到艰苦寻求赞助时再慷慨相助，这样既造就了孩子独立解决题目的能力，又乐得自然顺应，两全其美，何乐不为？况且亲子之情或师生之谊还得到了进一步加强，不正是“无为”而为吗？本回答被网友采纳
同化温柔应是孩子在成长过程中处理与四周环境关系的最广泛方法，也是父母面对孩子逆反行动时最有力的思想兵器。假如此时父母能够把握好孩子的心理动态并进行适当的劝告或建议，努力转变孩子的观念，而孩子又能够顺利吸收，达到同化目标，这自然是最好不过的。但是假如孩子无法懂得父母，甚至更加逆反，那父母就要适当地顺应孩子，并分析他的逆反行动背后的真实原因，达到及时沟通，顺利化解，从而化干戈为玉帛。
面对青春期逆反最好的教导方法，或者说最高的境界和寻求就是“无为”而为，造就孩子的独立精力。孩子之所以逆反，就是由于他们感到自己已长大成人，却还要受制于父母老师的管教与束缚，心里很不乐意。而此时的大人假如又不擅长学习新鲜事物，再加上自然的代沟，孩子就更不乐意甚至很不屑听命于父母。与其如此，只要不是过火出格，还不如撒手让孩子自己往面对，家长不露声色地暗中视察，等他们碰到艰苦寻求赞助时再慷慨相助，这样既造就了孩子独立解决题目的能力，又乐得自然顺应，两全其美，何乐不为？况且亲子之情或师生之谊还得到了进一步加强，不正是“无为”而为吗？本回答被网友采纳
第2个回答 2013-06-06
你可以跟他谈心，问问发生了什麽事，或者是青春期的原因吧
