读了灯光这篇课文有什么感受

如题所述

读了灯光这篇课文,灯光一词,不仅仅代表着我们生活中普普通通的灯光,还蕴含着我们的的战斗英雄为了我们后代子孙能过上有灯光的日子英勇奋战的无畏精神。还有对未来的向往和憧憬,它就像一颗指明灯,指引我们向前进。

灯光是和平年代生活中的普通事物,它却是战争年代美好生活的代名词。本课以“灯光”为题,写的是作者漫步在天安门广场,看到广场上千万盏灯时引起的一桩关于灯光的回忆。歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。

扩展资料:

本文已被选入语文人教版六年级下册第10课、语文部编版六年级上册第二单元第八课、语文人教版六年级上册第三单元第十课、北师大版五年级下册八单元第三课。

课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进的路,郝副营长用火柴点燃了那本书,但火光却暴露了自己,最后英勇牺牲了。

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第1个回答  2015-04-03
您好,这儿有点资料!灯光是多么光明,多么温暖,现代,我们所有人对灯光都非常熟悉,从没觉得这灯光有特殊,但当我读完《灯光》这篇文章后,我才知道,人们是多么渴望能见到灯光。
这篇课文以灯光为线索,郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的,赞扬了革命烈士理想,下一代的幸福勇于献身的精神,表达了作者对革命烈士的赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮,那玩意儿就亮了很亮很亮……。他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情的说:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了未来的憧憬里。”的时候,我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习,就算牺牲也在所不惜。也使我明白,之可以在那么亮的灯光下学习,是革命烈士拼命战斗,用性命换取回来的,要好好珍惜用生命换回来的幸福。 登录作文网,你也可投稿。
又当我读到“后来才知道,千钧一发的时候,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举地高高的,为后续部队照亮了前进的道路。可是,火光暴露他,他被敌人的机枪打中了”的时候,郝副营长那种勇于牺牲的精神使我感到的幸福是多么来之不以的。郝副营长的更是牺牲了,夺得了战斗的胜利,换得的幸福。
课文中,郝副营长是多么希望能见真的电灯一面,他是多么向往,他非常想让未来的孩子们用上电灯,让能明亮的灯光下学习,长大后有用之材。正是信念,让他心中产生了不惜性命而要革命胜利的念头,最后,战士们靠着郝营长点燃的一点亮光,使战斗胜利了,而郝副营长却牺牲了。
现在,差不多每家每户都有电灯,但却人想过,现在能用上电灯,而有多少人为此而亡,那些革命勇士,名族英雄,祖国的未来,后辈的明天,不惜用的生命做代价。那些英雄是如此英勇,换来了的,,应该永远把铭记在心中
第2个回答  推荐于2017-04-13
读了灯光这篇课文,
感受是:
今天的幸福生活来之不易,我们要珍惜现在的生活 。而且要好好学习,才不会辜负革命者的殷切期望。
第3个回答  2015-04-03
郝副营长为了孩子们能在灯光下学习献出了自己的生命,我们要好好珍惜现在幸福生活。
第4个回答  2021-08-11
灯光 不仅描写了人们是多么的需要他 追杀

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