（一）长城，修在我们肩上 我从烽火台上下来，脚踏着青石砖路，一面向下走去，一面浏览山景。在一片葱茏的绿色中，灰白色的长城显得更加峻伟，这象征着中华民族的雄伟建筑深深吸引了我。不过，从我一登上长城，便有一个问题萦绕在心中：东衔渤海、西镇戈壁的长城是怎样修起来的呢？ 忽然，一位老汉像从地下冒出似的出现在我们面前。他脸上蒙着的一层尘土被汗水冲了一条条小沟，上衣的肩部缀着六七块补丁，三块正方形扁青砖被他用麻绳牢牢地固定在背上，麻绳把老汉的双肩勒出两条深深的“峡谷”。 他艰难地往上走——与其说走，还不如说爬，因为遇到陡峭处，他便用双手紧紧地抓住路面上的砖棱。 趁他靠在墙边喘息的工夫，王老师和他攀谈起来：“大伯，歇歇吧！你背这砖上哪儿？”老人用手抹了下额头，浑浊的双眼放出光彩，他舔舔干裂的嘴唇，咽了口唾沫，脸上出现憨直的微笑：“烽火台，修长城用！”声音像一个久病虚弱但仍满怀希望和信心的人发出的。 “这些砖多重？” “75斤。”他的声音稍有提高。 “每天能背几次？” “到太阳下山，四趟。” 我感到吃惊，长城虽不乏平缓之处，但险陡的地方更多，60多岁的人背75斤的东西上去，而且一天四趟，简直不能想像。 老人说完话，用手托托砖块，弯下身成90度，又向上攀去。他弓着背，仰头看路，样子就像一只单峰骆驼，在无际的沙漠中走向希望…… 老师举起照相机，但又（ruò yǒu suǒ sī） 地放下了，前面，一群金发碧眼的外国人，一群群戴着五颜六色凉帽的中国游客中间，只见那青灰色的砖块在上移——只见城砖，不见那砖下的人…… “长城修在我们肩上、背上……”老师自言自语道。 我豁然开朗：原来长城就是这样修起来的！从我们祖先的肩磅上、脊背上修过来，又从我们的肩磅上、脊背上修过去…… 从八达岭上下来，不知为什么，同学们都沉默了。车进居庸关时，大家都（bù yuē ér tóng） 地向远处的山岭望去。那在老人肩上勒出的深痕与（chóng shān jùn lǐng） 之上的长城在我的脑海中定格了。 不知何时，我感到肩上也沉甸甸的……
1、根据拼音，在文中的横线上填入恰当的词语。
2、读下列语句，根据要求填空。 （1）“他弓着背，仰头看路，样子就像一只单峰骆驼，在无际的沙漠中走向希望……”这句话运用了 的修辞手法，作者把 比作 ，形象生动地写出了 ；老汉像骆驼一样在无际的沙漠中走向希望，他的希望是 。 （2）“我豁然开朗：原来长城就是这样修起来的！” “豁然开朗“的意思是 ，文中指 ；“长城就是这样修起来的”，句中的“这样”指的是 。 （3）老人的话语和身影让“我”和同学们心情沉重，可以从 和 两个词语的描写中看出。 5、运用恰当的关联词语，表述短文的相关内容。 （1）尽管长城有许多险陡的地方， （2） ，所以我的肩上感到沉甸甸的。（空白处填空）
8、读完短文，你的脑海中浮现了一个怎样的老汉？你是从哪些描写中看出来的？请照样子进行表述。 这是一个 勤俭朴素 的老汉，他上衣的肩部缀着六七块补丁。 这是一个 的老汉， 这是一个 的老汉，
若有所思 不约而同 崇山峻岭
（1）比喻 他的样子 单峰骆驼 老汉背城砖登山的样子 长城永存 （2）突然明白 “我”突然明白长城是怎样修成的 拼命劳动 （3）“沉默” “沉甸甸”
5.老汉还是反复负重拼命跋涉
8.拼命干活 他浑浊的双眼，干裂的嘴唇，声音像一个久病虚弱的人，75斤重的城砖一天背四趟上烽火台 爱国 他背城砖上烽火台是“修长城用！”
追问为什么我的肩上感到沉甸甸的。（
追答“我”要继承前辈的事业，让长城永存。
1、根据拼音，在文中的横线上填入恰当的词语。
2、 （1）“他弓着背，仰头看路，样子就像一只单峰骆驼，在无际的沙漠中走向希望……”这句话运用了 的修辞手法，作者把 比作 ，形象生动地写出了 ；老汉像骆驼一样在无际的沙漠中走向希望，他的希望 之后全是！
