谁有苏教版小学数学三年级下册的全册说课稿

如题所述

《数学广角》(简单的排列)说课稿
一、说教材
(一)说教学内容: 人教版小学数学三年级上册第九单元数学广角第一课时简单的排列。这节内容是在学生已经接触了一点排列与组合知识的基础上继续让学生通过观察、猜测、实验等活动找出事物的排列数和组合数。《标准》中指出“重要的数学概念与数学思想宜逐步深入”。所以,这节内容重在向学生渗透数学思想,并逐步培养学生有顺序地、全面的思考问题的意识。
(二)说教学目标:
1、让学生经历两种不同的事物进行简单的搭配的过程,学习有顺序有条理,由具体到抽象地进行思考,探索出共有多少种搭配方法的数量关系。
2、让学生在探索过程中体会解决问题策略的多样性,发展思维能力,培养符号感。
3、让学生在解决问题的过程中体会许多现实生活中的问题可以用数学方法去解决,从而增强对数学学习的兴趣。
(三)说教学重难点 重点:用规律解决一些实际问题。 难点:做到既不重复,也不遗漏。 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级
(四)说教学准备 教学课件、学生练习题
二、说教法和学法
动手实践 小组合作 自主探究
三、说教学流程
(一)创设情景,导入新课
(二)小组合作,探究新知
1、动手实践,独立探索
2、小组交流
3、全班交流
(三)课堂练习,巩固新知
(四)归纳小结,拓展新知
四、说板书设计
板书设计 简单排列
如“ 3种点心 2种饮料 3×2=6(种) 饮料的种数×点心的种数=搭配的种数”
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-05-26
一、说教材
(一)说教学内容: 人教版小学数学三年级上册第九单元数学广角第一课时简单的排列。这节内容是在学生已经接触了一点排列与组合知识的基础上继续让学生通过观察、猜测、实验等活动找出事物的排列数和组合数。《标准》中指出“重要的数学概念与数学思想宜逐步深入”。所以,这节内容重在向学生渗透数学思想,并逐步培养学生有顺序地、全面的思考问题的意识。
(二)说教学目标:
1、让学生经历两种不同的事物进行简单的搭配的过程,学习有顺序有条理,由具体到抽象地进行思考,探索出共有多少种搭配方法的数量关系。
2、让学生在探索过程中体会解决问题策略的多样性,发展思维能力,培养符号感。
3、让学生在解决问题的过程中体会许多现实生活中的问题可以用数学方法去解决,从而增强对数学学习的兴趣。
(三)说教学重难点 重点:用规律解决一些实际问题。 难点:做到既不重复,也不遗漏。 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级
(四)说教学准备 教学课件、学生练习题
二、说教法和学法
动手实践 小组合作 自主探究
三、说教学流程
(一)创设情景,导入新课
(二)小组合作,探究新知
1、动手实践,独立探索
2、小组交流
3、全班交流
第2个回答  2013-05-28
我有,可惜全都是手写的 ,怎么办?
第3个回答  2013-05-31
百度文库上有
第4个回答  2013-05-26
亲,我感觉,你可以先自己写,然后找老师辅导一下,看网上的说课稿,参照一下,不能光看人家的,没有用

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