如题所述
记叙文一般运用叙述、描写、抒情等表达方式。而记叙文的写作手法及作用有以下九种:
(1) 拟人手法——赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。
(2) 比喻手法——形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
(3) 夸张手法——突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4) 象征手法——把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。
(5) 对比手法——通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。
(6) 衬托(侧面烘托)手法——以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
(7) 讽刺手法——运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。
(8) 欲扬先抑——先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。
(9) 前后照应(首尾呼应)——使情节完整、结构严谨、中心突出。
(希望能给你带来些许帮助。)
(1) 拟人手法——赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。
(2) 比喻手法——形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
(3) 夸张手法——突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4) 象征手法——把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。
(5) 对比手法——通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。
(6) 衬托(侧面烘托)手法——以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
(7) 讽刺手法——运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。
(8) 欲扬先抑——先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。
(9) 前后照应(首尾呼应)——使情节完整、结构严谨、中心突出。
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第1个回答 2020-04-29
一般记叙文.
1、明确文章的记叙要素和线索。记叙的六要素:时间、地点、人物、事件的起因。
对于写景状物的文章,应初步感知作者写的是什么景,什么物,以及景或物的特征,作者通过景、物表达了一种什么情感。
记叙文是一种以叙述描写为主要表达方式的文体。
记叙文最重要的特点是“以形动人”、“以情感人”。这里的“形”,指的是形象,指的是生活的图景。记叙文是要以生动具体的形象来打动人的。这里的“情”,指的是感情,指的是作者的真情实感。常言说:“文章不是无情物”,记叙文尤为如此。记叙文就是要以一种爱憎分明的感情,以一种健康而深厚的感情去感染读者的。
(一)怎样写以记事为主的记叙文
记事,关键在于展示事件的意义。这也是此类记叙文的主要特点。初中同学受阅历的限制,亲身经历或亲眼见到重大事件的发生——像战争、社会大变革、重大发明等——这样的机会极少。绝大多数情况是,所见所闻所经历的是发生在自己身边的司空见惯的小事。别小看这些小事,正是这些小事,往往在当时或者在日后回忆起来,叫你激动不已、深受启迪、久久不能忘怀。写这类作文,就是要努力挖掘、努力展示这些小事对社会对自己成长中的意义。事情虽小,意义却深,这就是我们平时所说的“以小见大”。这些小事,就是我们作文最好的题材;努力挖掘这些小事里蕴含着的深刻意义,我们作文的立意就高、就深。选材精小,立意高深,以小见大,这是对此类作文的最主要的要求。
此外,还有三点要求也非常重要。
其一,记事要清楚。把事情的来龙去脉,前因后果交代清楚,这是记事的基本要求。要把事情记述清楚,就要把记叙的要素写清楚,即把时间、要点、人物、事情的起因、经过和结果写清楚。
其二,记事要有条理。这里包括应考虑记叙的顺序:是顺叙,还是倒叙,或还得运用插叙;使用的人称:是第一人称,还是第三人称,或者是第二人称;如何开头:是开门见山,还是议论抒情引出事由;如何结尾:是事件结束文章搁笔,还是前后关照首尾呼应,还是含蓄抒情令人回味,还是卒章点题发人深思。还有过渡、照应、详略处理等问题,都应仔细斟酌,认真考虑。
其三,记事要有情趣。这里包括文章的语言要准确、鲜明、生动;各种表现手法的灵活运用:记叙文以叙述描写的表现方式为主,有时可根据需要还应辅以议论、抒情、说明等;各种修辞手法的灵活运用,等等。总而言之,记事有情趣,就会阅之引人入胜。
1、明确文章的记叙要素和线索。记叙的六要素:时间、地点、人物、事件的起因。
对于写景状物的文章,应初步感知作者写的是什么景,什么物,以及景或物的特征,作者通过景、物表达了一种什么情感。
记叙文是一种以叙述描写为主要表达方式的文体。
记叙文最重要的特点是“以形动人”、“以情感人”。这里的“形”,指的是形象,指的是生活的图景。记叙文是要以生动具体的形象来打动人的。这里的“情”,指的是感情,指的是作者的真情实感。常言说:“文章不是无情物”,记叙文尤为如此。记叙文就是要以一种爱憎分明的感情,以一种健康而深厚的感情去感染读者的。
(一)怎样写以记事为主的记叙文
记事,关键在于展示事件的意义。这也是此类记叙文的主要特点。初中同学受阅历的限制,亲身经历或亲眼见到重大事件的发生——像战争、社会大变革、重大发明等——这样的机会极少。绝大多数情况是,所见所闻所经历的是发生在自己身边的司空见惯的小事。别小看这些小事,正是这些小事,往往在当时或者在日后回忆起来,叫你激动不已、深受启迪、久久不能忘怀。写这类作文,就是要努力挖掘、努力展示这些小事对社会对自己成长中的意义。事情虽小,意义却深,这就是我们平时所说的“以小见大”。这些小事,就是我们作文最好的题材;努力挖掘这些小事里蕴含着的深刻意义,我们作文的立意就高、就深。选材精小,立意高深,以小见大,这是对此类作文的最主要的要求。
此外,还有三点要求也非常重要。
其一,记事要清楚。把事情的来龙去脉,前因后果交代清楚,这是记事的基本要求。要把事情记述清楚,就要把记叙的要素写清楚,即把时间、要点、人物、事情的起因、经过和结果写清楚。
其二,记事要有条理。这里包括应考虑记叙的顺序:是顺叙,还是倒叙,或还得运用插叙;使用的人称:是第一人称,还是第三人称,或者是第二人称;如何开头:是开门见山,还是议论抒情引出事由;如何结尾:是事件结束文章搁笔,还是前后关照首尾呼应,还是含蓄抒情令人回味,还是卒章点题发人深思。还有过渡、照应、详略处理等问题,都应仔细斟酌,认真考虑。
其三,记事要有情趣。这里包括文章的语言要准确、鲜明、生动;各种表现手法的灵活运用:记叙文以叙述描写的表现方式为主,有时可根据需要还应辅以议论、抒情、说明等;各种修辞手法的灵活运用,等等。总而言之,记事有情趣,就会阅之引人入胜。