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《七月的天山》课文
人教版
七月的天山课文
原文
答:
人教版
七月的天山课文
原文 七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。 进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边,迎面送来的雪山寒气,立刻会使你感到像秋天似的凉爽。天山融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲...
四年级语文下册
七月的天山课文
答:
《七月的天山》课文
讲述了连绵几千里,横亘塔里木盆地和准葛尔盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半的天山。我在此整理了四年级语文下册《七月的天山》课文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 四年级语文下册《七月的天山》课文原文 七月的新疆,最理想的是骑马上天山。 进入天山,戈壁滩上的炎暑就被远远地...
《七月的天山》课文
批注
答:
课文
批注:1、课文第1自然段是全文的总述。写了
七月
间游人最理想的去处是骑马上
天山
。“七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人”反衬了此时天山的凉爽。“这时最理想的是骑马上天山”是这一段的重点,也是全文的总起。2、课文的2、3、4、5自然段分别描写了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林、野花,...
七月的天山课文
内容
答:
《七月的天山》
中心思想
课文
从天山的水、树、花三个方面展示了天山的景物特点。字里行间流淌着大自然的美,洋溢着作者对大自然的热爱之情。《七月的天山》好词好句 【词】锦缎 幽静 萦绕 绵延 绚烂 矫健 白皑皑 高悬的山涧 闪耀的银链 清澈的水底 闪闪的鳞光 寂静的天 五彩斑斓 无限生机 蜿蜒...
七月的天山课文
主要内容
答:
七月的天山课文
主要内容 七月的新疆,新疆的戈壁滩炎暑逼人,最理想的是骑马上天山。进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边,迎面送来的雪山寒气,立刻会使你感到像秋天似的凉爽。天山融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的...
《七月的天山》
这篇
课文
主要描写了什么内容?
答:
七月的天山课文
主要描写了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景。1、雪峰:高矗巨大、寒气扑面、云影飘动的特点 2、溪流倾泻时浪花飞溅,缓流时鱼儿跳跃、清澈见底的特点。3、原始森林突出了它蜿蜒翠绿、葱郁幽静的特点。4、野花突出了它五彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂的特点。
《七月的天山》
描绘了天山什么季节
答:
《七月的天山》
描绘了天山夏季的景色。《七月的天山》这是一篇写景物的记叙文,记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光,表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。
课文
的写作思路是:先总述七月的天山是游人最理想的地方,接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花...
"
七月的天山
"这篇
课文
具体讲了什么?
答:
《七月的天山》
这是一篇写景物的记叙文。记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光。表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。
课文
的写作思路是:先总述七月的天山是游人最理想的地方;接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景;最后作者抒发了对天山美景...
七月的天山
是按照什么写作手法
答:
作者用移步换景的方法展示了
天山
景物三个不同的方面:一是从高到低、由远及近,运用形象的比喻,依次描绘了天山的雪峰,雪水,溪流。二是描绘了天山密林幽静的美景:茂密的森林,细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。三是描绘天山深处的美景:山色柔嫩,山形柔美,重点写了五彩缤纷的野花,溪流两岸,...
七月的天山
这篇短文中的“饮马溪边”是什么意思?
答:
七月的天山
这篇短文中的“饮马溪边”是什么意思?——答:到小溪边给马喂水喝。饮是使动用法,使...饮的意思。【饮马意思】饮马有两个含义:1)给马喝水。2)谓使战争临于某地;通过战争扩大疆土至某地。例——《左传.宣公十二年》:"楚子北,师次于郔。沈尹将中军,子重将左,子反将右,...
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