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《天上的街市》朗诵视频
经典诗歌郭沫若
《天上的街市》朗诵视频
,每个人都对天空产生幻想_百度...
视频时间 01:10
《天上的街市》朗读
答:
宁义辉老师《怎样
朗读
〈
天上的街市
〉》(《语文教学与研究》 教法:教师讲如何读好每一句诗,并演示;学生跟读,模仿,体会,再反 复
朗诵
。 ...
朗诵《天上的街市》
--郭沫若应选用什么配乐??谢谢了,大神帮忙啊_百度知 ...
答:
可以试验班得瑞的钢琴曲《仙境》全诗风格恬淡,用自然清新的语言、整齐的短句、和谐优美的韵律,表达了诗人纯真的理想。
《天上的街市》
是现代文学家郭沫若于1921年10月创作的一首现代诗。诗人运用了想象的表现手法,把繁星满天的夜空,想象成是点着无数街灯的天上街市,把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼...
《天上的街市》
体会全诗感情基调?
答:
《天上的街市》
这首诗从表达方式上看属于抒情诗。诗中主要表现了对黑暗现实的痛恨和对理想生活的向往,激发人们为实现这一理想而奋斗。 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论(1) 30 7 0指间流沙0 采纳率:21% 擅长: 恋爱 情感情绪 校园生活 交友技巧 起名/算命 为您推荐: 天上的街市ppt课件 天上...
《天上的街市》
说课稿
答:
《天上的街市》
说课稿1 【教材分析】 《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星,再由天上的明星联想到街灯,进而想象天上的街市,想象天上美丽的景色,想象天上街市里的珍奇,想象过着幸福生活的牛郎织女。通过对天上美好生活的描绘,表现了诗人旧时代黑暗现实的痛恨,对...
如何划分
《天上的街市》
的节奏?
答:
天上的街市
作者:郭沫若 远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够...
天上的街市
与静夜的异同点(从结构上,情感上,写法上)
答:
《天上的街市》
与《静夜》的异同点:共同点:1、先写实景,都是夜晚的景色;2、再写作者想象的事物,都是借助传说故事来表达情感;3、诗歌都讲究压韵,具有压韵之美。不同点:《天上的街市》是表达了作者对美好世界的向往,对未来充满希望;而《静夜》则表达作者对现实的失望,和内心的无奈惆怅。
天上的街市
表达了怎样的感情基调?
答:
感情基调恬淡,用自然清新的语言、整齐的短句、和谐优美的韵律,表达了诗人纯真的理想。
《天上的街市》
为抒情诗,在这首诗中,诗人借瑰丽的想象来探索人生真谛,追求美好的未来。这种幻美的追求与人生的思索曾激起过同时代人的深切共鸣。诗人运用了想象的表现手法,把繁星满天的夜空,想象成是点着无数街灯...
七年级上册语文
《天上的街市》
课件【三篇】
答:
七年级上册语文
《天上的街市》
课件篇一 【教学目标】 1、反复
诵读
诗歌,理解诗歌内容并熟练背诵; 2、掌握诗歌中联想、想象的表现手法,并能够学以致用; 3、体会诗人追求理想,向往自由、美满、幸福生活的思想感情。 【教学重点】 1、进行诗歌
朗读
指导、训练,品味诗歌; 2、学习诗歌中联想、想象的表现手法; 3、体会...
天上的街市
答:
《静夜》一诗在写法和风格上和
《天上的街市》
很相似,因此,在重点学完《天上的街市》一文后,可以指导学生用相同的方法来学习此诗。 诗的标题是《静夜》,诗中用了大部分笔墨描绘静谧的夜景。诗的第1小节描绘了一幅极平常的画面:月光淡淡,村外的松林沐浴在月光里;天上白云团团,星光点点,这些景致都是人们在日常...
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