非常风气网www.verywind.cn
首页
《清贫》教学目标
清贫教学
设计
答:
1.引导学生抓住重点词句品读体会,感受方志敏甘于
清贫
、矜持不苟、克己奉公的高尚情操。2.让学生通过学习课文正确理解物质生活与精神追求之间的关系。
教学
过程:一、导入新课 师:同学们,每个人都有自己的一生,有的人庸庸碌碌,有的人充实幸福。为什么?因为他们对生命价值的思考不同,无私奉献、珍爱生命...
统编版五下
《清贫》
教案:直奔语言,兼顾动作、神态
答:
1.通过略读课文,体会对话对表现人物品质的作用,同时也能感受到动作 神态描写的好处; 2.懂得甘于
清贫
是一种良好的为人为事为官品质。
教学
过程: 一、 回忆前文,提出
目标
同学们,在本单元《古诗三首
》
中,我们欣赏了外貌、神态、动作描写在诗歌里表现人物的作用;在《青山处处埋忠骨》中,我们感受到了动作、语言描...
小学四年级语文课件:
《清贫》
答:
小学四年级语文课件篇一:
《清贫》 教学目标
: 1、学习方某某甘于清贫的革命精神,正确理解物质生活与精神追求的关系。 2、学习简明生动地叙述一件事,在叙述中表达自己的观点。 教学重点: 学习方某某甘于清贫的革命精神。 教学难点: 正确理解物质生活与精神追求的关系。 教学过程: 一、导入新课。 交流课前收集的信息...
五年级语文下册课件:
《清贫》
答:
【篇一】五年级语文下册课件:
《清贫》 教学目标
1.认识“筹、矜”等9个生字,读准多音字“吓”。 2.找出文中描写人物动作、语言、神态的语句,体会人物的心理活动。 3.理解“清贫”的含义,体会方同志的高尚品格,理解革命者的精神和信念。 教学过程 一、导入新课,激发兴趣。 1.(出示作者资料)了解作者。 方同...
《清贫》教学
反思
答:
这节课也提醒自己,备课时一定要牢记几点:1.
教学目标
清晰。2.学法明确。3.教学内容简而精,特点鲜明。另外,课堂上可以多维度,多方式指向教学目标,完成教学内容。同时要把控好课堂节奏,划分好课堂时间。这样才能让课堂张驰有度,有条不紊。我一直很喜欢余映潮老师和王崧舟老师的课堂。这两位老师的语文...
六年级语文上册公开课教案
答:
1.教师朗读《春蚕的歌
》
选段 2.谈话小结。 六年级语文上册公开课教案3 一、设计思路 1、结合新课程标准和教学大纲。对新课标和大纲制定的有关六年级的各项要求,理解其中的每一项标准、尺度、重难点。 2、学习教材课后练习和理解作者的编排的意图,理解每一项知识因材施教使得复习有针对性。 二、
教学目标
1、...
清贫
评课用语优缺点及建议
答:
清贫
评课用语优缺点及建议:教师能面向全体学生;
教学
是教师与学生交往互动的过程;教师对学生的激励既不形式化,又具体、诚恳。课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了;教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用...
初中文言文的
教学目标
答:
注重教学内容不仅注重课文内容,更注重拓展阅读内容.所以,在确定
教学目标
时,应当注重对内容的理解,让知识传授和能力训练为达到这一最终目标发挥积极的作用.比如
《清贫》
教材分析:本文是无产阶级革命家方志敏同志于1935年在狱中写下的.文章用简洁朴实的语言,叙述了自己被俘后国民党士兵搜身时的情景,表现了 *** 人坚定...
清贫
评课亮点和建议
答:
清贫
评课亮点和建议如下:一、优点:1、以学生为中心:清贫评课手数稿以学生的学习效果为核心,评估教学效果旦薯漏的同时也能了解学生的学习状况,帮助教师更好地了解学生的需求,针对性地改进教学方法。2、多维度评估:从多个方面对课程旦薯漏进行评估,包括
教学目标
、教学内容、教学方法、教学过程和教学...
初中音乐说课稿
答:
1、情感
目标
:通过学唱《念故乡
》
,感受作者浓郁的思乡之情,激发学生热爱祖国、热爱故乡的情感,培养学生对生活的乐观态度和对美好未来的向往和追求。 2、知识技能目标:了解作曲家生平和相关文化,激发学生用富有感情的声音来演唱《念故乡》。 3、过程方法目标:设情景法
教学
导入,激发学生学习兴趣,通过学生自主探究性学习...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
小学教学目标
小学教学目标的三个方面
数学教学目标
如何确定教学目标
教学目标是什么
确定教学目标的六个依据
教学目标的三个层次
教学目标有哪两类
教学目标的三个要素
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网