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《漏》教学反思
《漏》教学反思
答:
《漏》
是一篇非常有趣的故事,讲的是一个月黑风高的夜晚,心怀鬼胎的小偷和老虎都王老汉家,可是,他们不约而同地遇上了撞上“漏”。画面充满童趣角色而又细腻传神,为我们呈现出一个幽默十足的民间喜剧。在PPT课间的播放下我与孩子们集体阅读,孩子们饶有兴趣的被画面吸引着,很快就融入了这个洋溢...
大班阅读
教学反思
【十篇】
答:
6.大班阅读
教学反思
早期阅读中的绘本阅读在幼儿教育中呈现出了愈来愈重视的趋势。在本次活动中,我选取了《蚯蚓的日记
》
作为大班绘本教学的内容原因一是大班的孩子对记日记有了初步的了解,开始尝试记录气象日记或是简单的生活日记;二是大班的孩子在观察、猜测、想象等方面的能力有了一定的发展,他们急切地需要有一...
小学一年级语文下册全册
教学反思
答:
总体说来,这堂课还是比较顺利地完成了教学任务和所设定的教学目标,但不足之处在于调控学生的纪律方面还有待增强以及如何延迟学生的注意力集中时间,这些都是我需要在日后的教学过程中加以改进的。 一年级语文下册《柳树醒了
》教学反思
《柳树醒了》是一篇优美的儿童歌谣,学生极易朗朗上口,所以上这样的课文应该是生动...
二年级下册《语文园地一
》教学反思
答:
二年级下册《语文园地一
》教学反思
1 本单元是第一单元,所以在学完后要注意学生识字方法的巩固,记忆。在做练习时应积极给予学生指导,尤其是方法的指导。 本次我的发现的设计能通过具体的事物,引导学生观察联想,进行探究性学习,在有趣的活动中,在联系已知经验和生活经验中,发展语言,发展思维。“读读背背”中“我...
五年级语文下册《精读与略读》课文
答:
小学五年级语文下册《精读与略读
》教学反思
《精读与略读》是一篇介绍读书常识和读书方法的课文。课文介绍了精读和略读两种读书方法,为让学生更好地适应现代生活,侧重点是介绍略读。讲述了略读的意义。这篇文章文字浅显,学生通过自学完全能读懂这篇文章,在本课时的教学上我按教学设计以两张学习单让学生...
教学反思
范文大全简短(10篇)
答:
五、查
漏
补缺: 针对复习的内容每次列出几道题,要求学生快速独立完成。然后通过学生的答题情况,了解他们对这部分知识的掌握程度,对不足提出要求,当堂消化。
教学反思
范文大全简短9 面对全国卷,作为 高三语文 教师,我们得调整自己的教学方向与教学策略;新学期的高三教学我不能不做及时的调整,而我的学生经过了一个暑...
《语文园地七
》教学反思
答:
篇一:语文园地七
教学反思
本学期,我接到备课组的一个任务,上一节关于“语文园地”教学的课。星期二上午第三节,我在低年级语文备课组上了《语文园地七
》
的第一课时。我把本节课的学习目标定为:指导学生发现汉字的一字多义的特点;联系生活实际识记生字;积累成语。重点难点:学习一字多义的用法,积累新词。我感觉本...
课后
教学反思
总结模板5篇
答:
教学设计中通过观察、讨论、谈话、听故事、比赛等多角度地让学生在情景中体验、感悟。学生在参与各种教学活动中实际体会了良好生活习惯给自己和他人带来的愉悦。 课后
教学反思
总结2 《麦哨
》
是人教四年级下册第六单元的略读课文。描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形,展现...
部编版小学六年级语文课后
教学反思
答:
部编版小学六年级语文课后
教学反思
1 《匆匆
》
是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着匆匆二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。 文章创作于二十年代,在表达上与现代文章有所不同,学生理解起来...
六年级语文
教学反思
答:
六年级语文
教学反思
1 《烟台的海
》
是一篇优美的散文。它以“总——分——总”的结构,围绕着第一节中的“独特的海上景观”,展现了了中国沿海城市——烟台在冬、春、夏、秋四个季节不同的特点,具体描绘了烟台的海冬日的凝重,春日的轻盈,夏日的浪漫和秋天的高远的特点。最后一节对全文作了总结——烟台的海,是...
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