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一分钟教学实录全国一等奖
一年级语文闫思兰
一分钟教学实录
答:
在《最后
一分钟
》的诗歌
教学
中,教师引导学生解读“风雨归程”,象征香港从屈辱到回归的艰辛历程。
课堂
上,学生逐节分析诗歌,体会回归的喜悦与对未来的期盼。同时,通过小说《最后一课》的讨论,学生理解了
国家
命运与个人命运的紧密联系,以及记忆和语言在塑造人物情感上的关键作用。尽管《香港之死》封面文...
部编版小学语文一年级下册 16.
一分钟
(
课堂实录
)
答:
链接: https://pan.baidu.com/s/1JndelDI_xoFbeSzapDeYLQ 提取码: 9c6z 《巧虎一年级英语》这个建议给下半年要上一年级的孩子看的,同步一年级书本课程
四年级语文《忆江南》
教学实录
答:
师:好,就让我们一起走进这诗词
的课堂
。上课。 (生起立) 生:老师好! 师:同学们好! 师:汪老师这是第一次来无锡,但当我一踏上无锡这块土地的时候,我心情很激动,因为我曾在无数次诵读古典诗文的时候,无数次的神游此地,这儿是老师,也是自古以来文人墨客追寻的故乡── (板书) 江南 生齐读:江南。 师:读了这...
《童趣》学生点评
一分钟
?
答:
学习斑羚沉着冷静、勇于牺牲的精神。【
教学
过程】师:有许多专家和老师在这里听课,同学们多少有些紧张吧。为了放松一下大家的心情,先请同学们看一样东西。(屏幕显示图片)师:这是什么?生:一块石头。师:对!一块石头,不过,这可不是一块普通的鹅卵石,它是一件收藏品。你们再仔细看看,它跟一般...
《岳阳楼记》
教学实录
第三课时
答:
《岳阳楼记》第三课时
教学实录
广东省东莞市虎门外语学校 阳秋生 一、展示,入课文 教师:上两节课,我们学习了《岳阳楼记》,疏通了课文内容,并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料,先请两位小组长展示他们的成果。 学生
1
:大家好!我们组收集的是有关岳阳楼的对联,我们精选了几副送给大家。这是岳阳楼上最短...
魏书生课堂
教学实录
答:
学接下来是我为您整理的魏书生课堂
教学实录
,希望对您有所帮助。 师:同学们坐在主席台上,台下千位老师听课,大家有些紧张吧?我教大家一种放松的方法,双手放在膝盖上,闭上两眼,内视鼻尖……(边讲方法边指导,学生按教师要求做动作) 师:同学们有什么感觉? 生:感觉心情轻松了! 师:心情轻松了,咱们上课。(全体起立...
《可贵的沉默》
课堂实录
及反思
答:
下面跟着我来看看《可贵的沉默》
课堂实录
及反思吧!希望对你有所帮助! 一、创设情景,导入课文 师:同学们,老师来问你们几个问题好吗? 爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?知道的,祝贺的请举手!(全班同学都举手) 师:父母多么爱你们,真幸福。 师:你们中间有谁知道爸爸xx的生日,请...
四上《李时珍夜宿古寺》优秀
教学实录
答:
笔者在两个班级上这篇课文,下面是两个班
的课堂实录
(研究)片段。 (一) 老师:请看,这就是李时珍(出示李时珍的图像),你看到了怎样的李时珍? 学生:我看到了瘦瘦的李时珍,我想他一定很辛苦。 老师:你不仅看到了他的外貌,还透过外貌猜想他一定辛苦,你善于观察,你有一双火眼金睛。(竖起大拇指!) 学生:我看到了慈祥...
高一语文《奥林匹克精神》
课堂实录
答:
两
分钟
后,教师笑着拍手:“好了,好了,各就各位!时间呢,总是这样,很快就流逝过去了,我们每次
课堂
上每个环节都不得不有时间的限制”说着点开“共赏相析”的版面,介绍道:“同学们看,这是第一届奥运会上的一幅照片现在,我们就来共赏 相析,把你们刚才小组讨论的内容来共同交流一下呵呵,还是要抓紧时间啊,时间是有...
部编版二年级上册《我是什么》
教学实录
答:
师:贴完,谁完整地来说一说? 二、读中理解、读中感悟 (一)学习一、二段 师:原来,小水珠会变成这么多的样子。那么,小水珠是怎样变成汽、云,雨、雹子和雪的呢? 下面,就请大家带着这个问题,自由读课文1、2自然段。一边读,一边想,把你找到的答案用笔勾出来。 生:(学生自由读、自主勾画。时间
一分钟
) 师...
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