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一年级下册《四个太阳》教学设计
课文
《四个太阳》教案
答:
左边是个“阝”,先写“了”,再写“丨”,右边“日”也要瘦长些,请小朋友描一个“阳”,写一个“阳”(书写阳)你还知道,哪些阳的朋友呢?(扩词) 师:太阳被你们一组词,放出万丈光芒,还露出笑脸啦,多可爱啊,(板画光芒)让我们亲热地叫他一声(太阳) 二、自学课文 师:小朋友,这节课我们来学习“
四个太阳
”...
语文
《四个太阳》
的
教学设计
答:
语文
《四个太阳》
的
教学设计
篇
1
学习目标: 1、通过听读、自读、合作学习,读准字音。用读音、记形、生活中识字等方法认识本课13个生字。在认识生字的基础上读通课文。了解课文大意。 2、通过观察、范写、练习,会写“因、园”两个生字。达到笔画正确,书写规范。 学习重难点: 识字,读文,写字。 教学准备:...
《四个太阳》一年级
语文优秀
教案
答:
四个太阳
优秀
教案
1
、认读本课生字新词。 2、练习朗读课文。
教学
准备: 生字卡片、课件 教学过程: 一、导入 1、 谜语“天上一伙伴,有个圆脸蛋,面貌常变换,全身金灿灿。”——太阳 2、 画太阳,男生与女生比赛,哪一对的表现好,太阳公公就会把阳光洒向那一边。 二、新授 1、教师板书课题,学生齐读。提醒...
小学
一年级
语文
《四个太阳》
的
教学设计
答:
《四个太阳》
是新课程人教版语文教材
一年级下册
第五单元的一篇童话。讲的是一个小孩画了四个不同颜色的太阳,分别送给炎热的夏天、丰收的秋天、寒冷的冬天和多彩的春天,愿为大地和人们送去一份爱心、带来一片欢乐。文章字里行间充满着纯洁的童真、童心、童趣和童乐,语言意象中折射出孩子的纯净、无暇、虚幻和希冀。
《四个太阳》教学设计
答:
第
1
篇:
《四个太阳》教学设计
学习目标 1.认识“挂、街”等13个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。学习重点 认字,朗读 学习过程 一、猜谜激趣,导入新课 1.师出谜语:白天不见,晚上出现。又红又圆,照亮地面。2.出示课题“...
一年级
语文
《四个太阳》
的
教学设计
答:
一年级语文
《四个太阳》
的
教学设计
篇1 【教材简读】 《四个太阳》是新课程人教版语文教材
一年级下册
第五单元的一篇童话。讲的是一个小孩画了四个不同颜色的太阳,分别送给炎热的夏天、丰收的秋天、寒冷的冬天和多彩的春天,愿为大地和人们送去一份爱心、带来一片欢乐。文章字里行间充满着纯洁的童真、童心、童趣...
《四个太阳》教案
答:
《四个太阳》教案
篇1 教材分析 《四个太阳》是人教版语文
一年级下册
第五单元的一篇课文,讲一个小孩子画了四个不同的太阳,给人们带去欢乐的故事,表现了孩子一颗童真的爱心。小作者借用画太阳表达了美好的心愿,用优美的语言描写了四季的变化。课文行文流畅,读起来让人感到亲切、惬意。小作者在画太阳,其实也是在...
《四个太阳》教学设计
答:
教学
过程:一、复习巩固
1
、用生字卡片认读生字、词语。2、全班齐读课文。二、诵读感悟 1、听完老师的范读后,让学生说一说:文中的小画家,画了哪四种不同颜色的太阳,都送给了谁?2、师板书“春、夏、秋、冬”。你们看老师这里就有
四个太阳
(自制四个太阳图片),想请同学们把它们安全护送到...
一年级
语文
下册《四个太阳》教学设计
答:
《四个太阳》
是人教版
一年级下册
第5组中的一篇文章。本文提供的是针对该课文的
教学设计
,旨在帮助教师规划和指导学生的学习活动。以下是教学设计的详细内容:1. 课文分析 - 单元主题:通过想象创造解决问题。- 课文简介:作者以四个不同颜色的太阳代表春夏秋冬,展现了美好的愿望和创造力。- 语言特点:...
《四个太阳》
小学
一年级
语文
教案设计
答:
四、巩固反馈:
1
、用自己喜欢的方式把整篇课文美美地读一遍。18
《四个太阳》教学设计
,2、选择自己最喜欢的一段来背诵。五、写字:(指导书写“阳”、“光”)1、出示“阳、光”,指名拼读。2、仔细观察“阳”的每一笔写在什么位置上,指名回答:你发现了什么?3、教师范写“阳”。提示“阝”...
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