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一年级下册阅读课教案18篇
小学
一年级
语文
下册
《小壁虎借尾巴》
教案
答:
四、
教学
难点:读好文中的对话语句,流利地朗读课文。 五、教学准备: 小壁虎简图、cai课件、幻灯片、生字词卡片、课前预习布置等。(课前预习工作:勾画出课文中的生字新词,借助拼音读三遍,不认识的生字,在课文后面的生字表中找出,注上读音;图文结合读课文三遍。) 六、教学时间:2课时 第一课时 一、教学目标:
1
...
一年级
语文
下册
《四个太阳》的
教案
案例
答:
1、小朋友,通过上节课的学习,我们知道了文中的小哥哥凭着丰富的想象力和独持的创造力,画出了四个不同颜色的太阳,谁能说说是哪四个?(学生自由回答,教师板书:春天、夏天、秋天、冬天;把四个太阳按文中的顺序贴在黑板上) 2、这四个太阳,要表达小哥哥什么心愿呢?你们想知道吗?(想)那就到课文中找一找,划一划...
《四个太阳》
教案
答:
《四个太阳》
教案
篇1
教材分析 《四个太阳》是人教版语文
一年级下册
第五单元的一篇课文,讲一个小孩子画了四个不同的太阳,给人们带去欢乐的故事,表现了孩子一颗童真的爱心。小作者借用画太阳表达了美好的心愿,用优美的语言描写了四季的变化。课文行文流畅,读起来让人感到亲切、惬意。小作者在画太阳,其实也是在...
找春天
教案
答:
找春天
教案
篇1
教学
理念:
阅读
是教师、学生、文本之间进行的对话过程。本节课设计在师生共同营造的浓浓的春韵里,在对文本诗性语言的理解、感悟中,挖掘语文的韵味、情味、趣味,是语文课回归学课本性,做到不串味,有浓浓的语文味。 教学目标: 1、知识目标:会认9个生字,会写9个字。 正确、流利、有感情地朗读...
一年级
语文
下册
《四个太阳》
教案
答:
18
四个太阳 绿色的太阳 夏天 清凉 金黄的太阳 秋天 邀请尝尝 红红的太阳 冬天 温暖 彩色的太阳 春天 多彩的季节
一年级
语文
下册
《四个太阳》
教案
【三】 【
教学
目标】 1.识记“熟、伙、伴、尝、季”5个生字,学写“因、为”两个生字。 2.引导学生练习用“有...有...还有...”句式说话。 3.有感情...
想吃苹果的鼠小弟
教案
答:
作为一名教师,很有必要精心设计一份
教案
,借助教案可以恰当地选择和运用
教学
方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的想吃苹果的鼠小弟教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 想吃苹果的鼠小弟教案
篇1
活动目标: 1、通过
阅读
动态画面,感受理解小动物吃苹果的情节。 2、鼓励幼...
祖父的园子课文原文
教案
答:
教学
时间:
1
课时 教学过程: 一、谈话导入。 1、童年记忆中冬日下的一对对骆驼,给林海音留下了难忘的记忆,那么今天要学习的这篇课文中的哪些童年生活情景让“我”对童年生活念念不忘呢?下面,我们一起走近萧红的《祖父的园子》,感受她的童年生活。 2、板书课题:祖父的园子 二、初读课文,整体感知。 1、用自...
《七色花》
教案
答:
《七色花》
教案
篇1
【
教学
目标】 1.能读准注拼音的生字,理解词语的意思。 2.能正确地回答课后习题第1、2题,所提出的4个问题。 3.能正确有感情地朗读课文,有感情地朗读习题3的三个句子。 【教学重难点】 1.感受小女孩用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感情。 2.培养学生关心帮助有...
一年级
语文《浪花》
教案
设计
答:
一年级
语文《浪花》
教案
设计(一)
教学
内容: 《浪花》是义务教育
课程
标准实验教科书(语文版)一年级上册的一篇课文。 教材分析: 《浪花》是一篇精美的散文。课文用诗一般的语言描绘了大海特有的景致:沙滩、浪花、贝壳、小虾。其中,最逗人的是浪花,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。课文语言优美,音律和谐,运用拟人...
雷雨
教案
答:
18
雷雨 雷雨中: 哗哗哗 越
下
越大 渐渐地小了 雷雨后:(学生张贴卡片——描写雨后美丽景色的短句) 雷雨
教案
篇4 【
教学
目标】 知识目标 1、
阅读
剧本,了解剧情,把握其中的矛盾冲突,了解人物的性格。 2、初步了解戏剧人物的鉴赏方法。 能力目标 1、学会鉴赏戏剧,提高学生鉴赏戏剧文学作品的能力。 2、通过品味人...
1
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