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一年级口算卡片图片
口算
题
卡
怎么制作
图片
答:
步骤:
1
、外框:先设计出卡片的外框 2、
口算卡片
文字部分:设计字体并打入字 3、口算卡片图标设计:在右上部分,添加设计好的小图标,4、口算卡片图标设计:在左上部分,添加设计好的小图标 5、口算卡片图标设计:在左下部分,添加设计好的小图标 6、口算卡片图标设计:在右下部分,添加设计好的小图标...
口算
有什么快速方法呢?
答:
1
、每天没事的时候,多做做一些简单的计算题,给自己设置一个时间限制,在规定的时间内,计算出来这道题目,假以时日,肯定有所提升,远大小状元在线做一些
口算
的题目,可以设置时间,可以在闲暇之余做。2、其次还是训练记忆力,记忆力的训练说简单,很简单,说难的时候,又很难!简单在于方法,每天花...
一年级
学具盒是什么东西
图片
答:
一年级
学具盒是指小学一年级学习数学时所用的辅助工具盒,一般包含数学
卡片
、图形板、
口算
器、小棒、计数器等。学具盒是为了方便教学而产生的,可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。小学一年级需要准备什么文具?1、文具盒 文具盒的功能不要太多,简单为好,以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少...
一年级
的加法减法怎么教?
答:
一、10以内加减法技巧
1
、加法 大数记心里,小数往上数,如4+2=把4记在心里,往上数两个数,5,6,之后得出结果4+2=6。2、减法 同样都是大数记心里,但是小数就要往下数,如7-4把7记在心里,再往下数4个数,6.5.4.3.之后得出结果7-4=3。二、20以内的加减法技巧1、加法 口诀:“加九减...
如何增加
口算
训练的趣味性,提高学生口算能力
答:
在口算练习中,教师要根据教学目的和要求,灵活运用以上方法,可视算听算结合练,多种形式变换练,分散集中经常练。如利用卡片可以组织多种练习方式,可以进行接力比赛,教师发给每行一张
口算卡片
,上面印有7—8题(根据每组人数而定)比赛开始,第一个学生做完一题后,迅速传给后一个学生,如此传下去,看哪一行最后一个同学...
怎样教小朋友进行10 以内的
口算
,大家快帮帮忙啊。。。急!!!
答:
为了提高学生的
口算
兴趣,寓教于乐,要讲究训练形式的多样化:根据
一年级
小朋友的特点,多用游戏、比赛等方式,如“开火车”、“找朋友”、“摘苹果”、“对口令”等方法进行练习;用
卡片
、小黑板或扑克牌等通过视算报得数,结合听算说得数;也可以印发口算题,限时比赛;还可以让学生自编口算题,进行同桌对答或小组比赛...
如何提高
一年级
小学生
口算
能力
答:
如何提高
一年级
小学生
口算
能力方法很多:1.加强直观操作,帮助学生建立表象 一年级学生的思维活动以具体形象思维为主要形式,是一个从直接感知实物过渡到表象的思维过程.2.增加练习,形成技能技巧 口算能力的提高也不是一蹴而就,需要一定数量的口算练习,需要一个过程.3.提高孩子口算的兴趣 因为把枯燥的口算...
如何练习
一年级口算
答:
五、细水常流,稳步提高 先抓好基础,
1
—10 之内的加减法掌握的基础上,再进行进位加 法和退位减法的练习。练习一个阶段后,要筛选难度比较大或经常出错的题目,如 17-9,15-8,14-6 等,做成
卡片
,反复练习,细水常流,稳步提高
口算
的能力。六、对症下药,逐个过关在口算训练中, 教师要根据小...
人教版小学
一年级
上册数学《8和9的组成》教案
答:
1
、复习口算:(
口算卡片
出示) 2、复习8、9的组成。 3、导入。学生正确口算并汇报答案。 学生和教师做数的组成游戏。学生说“你的朋友在这里,我是1,7和1可以组成8.” 学生听教师导入新课,感受没有见过的动物,说出看到得动物“恐龙”复习旧知,为新知学习做好铺垫。 二、自主探究,合作交流。 (一)示图观察,根...
如何能提升自己的
口算
能力
答:
为了提高学生的
口算
兴趣,寓教于乐,要讲究训练形式的多样化:根据
一年级
小朋友的特点,多用游戏、比赛等方式,如“开火车”、“找朋友”、“摘苹果”、“对口令”等方法进行练习;用
卡片
、小黑板或扑克牌等通过视算报得数,结合听算说得数;也可以印发口算题,限时比赛;还可以让学生自编口算题,进行...
1
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