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一年级口算得数接龙
口算接龙
的举例
答:
1*2=2*2=4*2=8*2=16*2=32
大家帮帮忙怎么做的
口算接龙
答:
7=4=11;11-3=8;8+8=16;16+4=20;20-9=11.以此类推。
一年级
算式
接龙
8-1 7-1怎么接
答:
一年级
算式
接龙
以
得数
是20以内的加减运算较为合适。可以迅速提高孩子们的
口算
能力,是孩子喜闻乐见的数学小游戏。具体做法:(1)让孩子们1.2报数,报单数的做加法,报双数的做减法。(2)第1个报单数的孩子出一道加法。例如:3+4=?(3) 第2个报双数的孩子说出得数7接龙并说出一道减法。例如:7...
一年级口算接龙
游戏
答:
一年级口算接龙
游戏:设计规则,20以内的加减法,方式:第一个人出加法,得到的结果为第二个同学的左边式子的第一个数子,然后将每个结果都作为左边式子的第1个数,可加可减,直到所有人结束。
有没有针对
一年级
小学生做
口算
练习的趣味游戏?
答:
当然有!针对
一年级
小学生的
口算
练习可以结合趣味游戏进行,这样既能帮助他们提高口算能力,又能增加学习的趣味性。下面给你介绍几个适合一年级小学生的口算练习游戏。1.
数字接龙
:让孩子们围着一个圈轮流说出以前一个同学说的数字之后的数字。这个游戏不仅能锻炼孩子的口算能力,还能提高他们的反应速度和...
怎么让
一年级
的孩子快速
口算
答:
二、
口算
游戏
1
、
数字接龙
:家长说出一个数字,孩子说出下一个数字,依次类推,可以逐渐增加数字的位数和难度。2、计算比赛:家长和孩子同时计算一道算术题,看谁算得更快更准确。3、数字拼图:将数字拼图打乱,让孩子拼出正确的数字。4、数字猜谜:家长说出一个数字的特征,例如是奇数还是偶数、是质数...
一年级
囗算
接龙
与连等式的区别在哪里?
答:
口算接龙
应该是前面前面两个数相加等于后一个数再加上
1
个数像6+4等于10,10+8等于十八,十八再继续往下加。连等式应该是等式的两边所得的数字是相等的,比方说3+5等于4+4。
算数
接龙
什么意思l十2十5一>9一2一
1
一>1O一1一4一>3十5十2一>3十4...
答:
”
口算
是一种不借助计算工具,主要靠思维、记忆,直接算出
得数
的计算方式,所以,要提高学生的计算能力必须打好口算的基础。为了预防学生口算出错,提高学生的口算能力,让学生正确迅速的进行口算,我们可以采取以下的几种方法:1、口算方法归纳总结法 在小学
一年级
,特别是20以内的进位加法是加减法口算...
小学数学
口算
教学可以创设哪些情境
答:
一、利用游戏创设情境。游戏是儿童喜闻乐见的活动方式,不论大小,儿童都欢迎。因此,在课堂上充分利用一些小游戏,可以让学生在学中玩,在玩中学,轻松欢快地学习数学知识。例如在学完乘法口诀后,为帮助学生牢记口诀,我在复习课上采用了两个小游戏:一个是玩“口诀
接龙
”游戏,即教师先随便报两个
1
...
小学
一年级口算
10以内加减法
答:
小学
一年级口算
10以内加减法,相关内容如下:1、加法口算:加法表: 一年级学生可以通过加法表快速学习和记忆简单的加法计算,如1+1、2+3、4+2等等。逐步增加数字大小,让他们掌握10以内的加法计算。数字游戏: 利用游戏和趣味性的方式来教授加法,比如数字猜谜、数学
接龙
等,让孩子在愉快的氛围中学习加法...
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