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一年级小熊过桥故事
看图写话免子
小熊过桥
山羊走在桥中间
答:
”
小熊
说:“不客气。”小熊返回时,看到山羊伯伯戴着眼镜,拄着拐杖正在小心翼翼地
过桥
。小熊连忙跑过去扶着山羊伯伯过了桥。山羊伯伯说:“你真是一个助人为乐的好孩子。”小熊再次返回时,发现小兔正在桥上走,挡住了唯一的去路。小熊就趴在桥上,让小兔跳过去。等小兔过了桥,小熊才过桥去找小猪...
小学
一年级
语文《
小熊过桥
》原文、教案及教学反思
答:
有只小熊来过桥。立不稳,站不牢,走到桥上心乱跳。头上乌鸦哇哇叫,桥下流水哗哗笑。河里鲤鱼跳出水,对着小熊大声叫:“小熊,小熊,不要怕,眼睛向着前面瞧!”一二三,向前走,
小熊过桥
回头笑,鲤鱼乐得尾巴摇。【篇二】小学
一年级
语文《小熊过桥》教案 【教材简介】本课是一首饶有情趣的儿童叙...
笑话段子大全:
小熊过桥
_笑到肚子疼_爆笑逗女朋友开心
答:
一年级
老师出了一道题:“
小熊
提着一篮苹果要过一座
小桥
。 苹果重5公斤,小熊体重10公斤,而小桥只能承受13公斤。
小熊
怎样带着苹果
过桥
?” 小威想了想,马上举手回答:“小熊只要把苹果吃掉2公斤就 行了。”
小猴
小熊过桥
,小熊掉河里看图写话
答:
一天,小猴和
小熊
一起到河对岸外婆家。他们走到独木桥上,小熊不小心把蜜罐掉进河里。小熊心急蜜罐被冲走跟着跳下去捡。小猴大喊:“不要!危险!”但为时已晚,小熊被河水冲走了,小猴伤心地大哭。
一年级
语文上册
小熊过桥
教案
答:
8、
小熊过桥
教学目标:
1
、有感情地朗读课文,了解课文内容,了解象声词不达意“哇哇、哗哗”的意思。2、培养学生遇事不慌、勇敢向前的精神。重点难点:1、理解课文内容,初步了解象声词的意思。2、从
故事
中得到启迪,受到教益。教学过程:一、复习。1、认读生字。指名读、齐读,并指名口头组词。2、...
浅谈如何培养
一年级
小学生的阅读兴趣
答:
1.老师引领孩子共同阅读,激发孩子的阅读兴趣 对于刚进入小学
一年级
的孩子来说,由于识字量少,大部分孩子独立阅读是非常困难的。每天就会利用早自习的时间,有时候给孩子们读一本绘本
故事
,给孩子们朗读这本书的时候,也是在向学生展示自己对阅读喜爱和热情,更是在无形中鼓励和期待孩子们像我一样阅读。...
一年级
语文教学教案
答:
(3)教诲歌《
小熊过桥
》师:瞧,可爱的小熊也想和孩子们一起玩儿呢!(课件出示小熊图)我们来和它打个招呼吧!(指名回答)别人又是怎样描述它呢?师范读儿歌,请其他的孩子认真倾听,想一想这是一只怎样的小熊?诵读儿歌(齐读、指名读、师生合作读我们一起来读一读吧!)读出儿歌的节奏 引导学生多种方式...
一年级
上册都有什么书
答:
一年级
上册有11本书,包括《语文》《语文写字课堂》《语文优化设计》《数学》《数学学习指导丛书》《英语》《英语活动与活动评价》《美术》《音乐》《品德与生活》《
小熊过桥
》。不要干涉孩子看什么书,孩子喜欢什么书,只要条件允许就买回来;另外还要和孩子交流读书心得,好在何处,不好又是为什么;家长...
幼儿园大班《
小熊过桥
》教案
答:
《
小熊过桥
》的课件小熊头饰 活动过程
1
、导入 用小熊过桥的课件引入 2、教师将诗歌编成
故事
讲述一遍给幼儿听。 3、教师出示小熊头饰有感情的朗诵诗歌,用不同语调表现出不同角色的说话特点。 4、教师结合课件中的图画提问: (1)小熊为什么不敢过桥? (2)小熊不敢过桥时谁讥笑他?怎样讥笑他的? (3)小熊遇到困难...
《
小熊过桥
》幼儿园大班音乐教案
答:
《
小熊过桥
》幼儿园大班音乐教案2 一、活动目标:
1
、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐。2、 引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。二、活动准备:课件、已学会儿歌《小熊过桥》...
1
2
3
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