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一年级识字小短文
自编
一年级识字小
故事1——天空爷爷叫醒大地伯伯
答:
高频字:天,空,爷,大,地,睡,觉,雨,点,敲,快,醒 天空爷爷给大地伯伯打电话,大地还没醒来,大地一片漆黑,什么都看不见,天空想大地可能还在睡觉呢,还没有醒过来,那我就敲敲他的门去!于是叫来了闪电,“闪电弟弟,你给我打个手电筒,让我看看大地的家在哪儿”,这时一道闪电划过整...
小学
一年级识字
课文日月明怎么背诵呢?
答:
日月明背法如下:在自己的心中想象出那副画面将内容转换成图画一样,要背的时候想一想结合画面背。
一年级
语文上册课文《日月明》总共三句话,分别是:1、日月明,田力男。小大尖,小土尘。2、二人从,三人众。双木林,三木森。3、一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。本文前面是三字...
一年级
下册语文
识字
一看图写话
答:
蓝蓝的天空飘动着片片彩云,燕子托着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。燕子飞过柳枝,“咔嚓、咔嚓”柳枝被燕子修剪的碧绿碧绿的。燕子飞过梅花。梅花开了它晶莹透亮,散发出淡淡的清香味。燕子飞过草地,小草冲破出泥土长出了新的绿芽。小河里鱼儿在欢快地游来游去,小青蛙在呱呱地唱着歌:“春天来啦!春天...
一年级
语文书
识字
5写一段话怎么写夏天台风雷雨桃子梅子西瓜蝈蝈青蛙知 ...
答:
我和妈妈赶紧跑到屋中躲雨。真是六月的天,小孩子的脸,说变就变呀。
一年级
学生的
识字小
故事怎么写?
答:
一天,小兔子、小鸡、 小马来到树林里,小兔子在吃草,小鸡吃虫子,小马在喝水,大家一起玩。小兔子说,草是绿色的,小鸡说天空是蓝色的,小马说太阳是红色的。一个小鸟从天空上飞来,看到大家了。它说,你们好,兔子、鸡、马。我和你们一起玩.小兔子说,不行,我要回家了。小鸟说我和你们一起...
一年级
下册
识字1
看图写话
答:
春天来了!小燕子又飞回来了,它们在天上快乐地唱着歌,跳着舞。远处,一座座山,山上开满了五颜六色的小野花,美丽极了。田里的禾苗绿油油的,河里的冰雪都融化了,河水清清,鱼儿在水中游来游去。柳树发芽了小草从土里偷偷地钻出来……我喜欢春天!
一年级
下册
识字
5.动物儿歌 课文
答:
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,húdiéhuā jiānzhuō mí cáng 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。qiū yǐn tǔ lǐ zào gōngdiàn 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,mǎ yǐ dì shàngyùn shíliáng 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。kē dǒu chízhōngyóu de huān 蝌 蚪 池 中 ...
一年级
下册
识字
三,我会写,生字有哪些
答:
部编版
一年级
下册
识字
3小青蛙《小青蛙》河水青青天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。一、会认的字。清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病 二、会写的字。青 读音:qīng 结构:上下结构。组词:青蛙、青年、青草 造句:青蛙在荷叶上...
一年级
下册语文《
识字
五》课件【三篇】
答:
一年级
下册语文《
识字
五》课件篇一 教学目标: 1、认识“团、量”等12个生字。会写“谁、怕”等6个字。掌握言字旁日字旁心字底三点水等偏旁。 2、能按笔顺规则写6个字,左右结构上下结构的字的间架结构,初步感受汉字的形体美。 3、把课文读正确,读流利。 4、理解课文的内容和谜语的特点。 5、有收集谜语...
小学
一年级
语文
识字
教学论文(2)
答:
1、让课前预习充满乐趣 小孩子很喜欢自己动手做出有自己风格的小物品,因此教师可以让小朋友自己在预习的时候,做一个独一无二的生字卡,在做生字卡时,学生不仅可以学到这个字,更重要的是激发了他不断创作的热情和学习新字的热情。2、重视个性差异,以游戏带动课内
识字
一年级
孩子年龄较小,好动,...
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