非常风气网www.verywind.cn
首页
一年级识字小故事
一年级
学生的
识字小故事
怎么写?
答:
一天,小兔子、小鸡、 小马来到树林里,小兔子在吃草,小鸡吃虫子,小马在喝水,大家一起玩。小兔子说,草是绿色的,小鸡说天空是蓝色的,小马说太阳是红色的。一个小鸟从天空上飞来,看到大家了。它说,你们好,兔子、鸡、马。我和你们一起玩.小兔子说,不行,我要回家了。小鸟说我和你们一起回...
自编
一年级识字小故事
1——天空爷爷叫醒大地伯伯
答:
高频字:天,空,爷,大,地,睡,觉,雨,点,敲,快,醒 天空爷爷给大地伯伯打电话,大地还没醒来,大地一片漆黑,什么都看不见,天空想大地可能还在睡觉呢,还没有醒过来,那我就敲敲他的门去!于是叫来了闪电,“闪电弟弟,你给我打个手电筒,让我看看大地的家在哪儿”,这时一道闪电划过整...
小学
一年级
语文《小鸭子的问号》原文、教案及教学反思
答:
【篇一】小学
一年级
语文《小鸭子的问号》原文 小鸭子胖胖的,走起路来摇摇摆摆。他来到院子里,看见小鸡又在吃石子儿,就关心地问:“你每天能吃饱饭吗?” “我吃得饱饱的。”小鸡回答。 小鸭子很奇怪:“那你为什么还吃石子儿呢?” 小鸡说:“我们没有牙,要把米粒整个吞下去。我们靠这些石子儿把米粒磨碎,帮助...
人教版
一年级
下册语文
识字
8《人之初》教案
答:
接下来,老师再从《三字经》中选两句话,请小朋友们自己读一读。 (2)师出示:“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。”师范读,生自主读一读。 (3)指名生说说在这两句话中了解到了哪些信息,师适当补充,讲述“孟母三迁”和“孔融让梨”的
故事
。 (4)生齐读出示的两句话。
《我和汉字的
故事
》400字以上
答:
在
识字认字
的过程中,我也与汉字发生了一些有趣的
小故事
。记得有一次,在奥运会期间,当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时,我天真地指着它们对爸爸骄傲地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。 中国的汉字就是这样有趣,形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字,是...
小学
一年级
语文《小鸭子的问号》教学教案
答:
1
、 由“好伙伴”引入对课文第一段的学习。 师:是呀,好伙伴之间就该互相关心、帮助。咱们
故事
中的小鸭子就是这样一只爱关心别人的好宝宝。咱们去看看他是怎么关心小鸡的吧。请孩子们打开书,找找。 指名找到小鸭子问的那句话。 师:这就是小鸭子冒出的第一个问号(板:?)也就是第一个问题。请你们用“—”将...
我和汉字之间发生的
故事
是什么?
答:
在
识字认字
的过程中,我也与汉字发生了一些有趣的
小故事
。记得有一次,在奥运会期间,当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时,我天真地指着它们对爸爸骄傲地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。中国的汉字就是这样有趣,形近字、形声字、同音字……我...
小学生我和汉字的
故事
400字作文10篇
答:
唉,中国的汉字真是一群弄不懂的小精灵,它可能因一点之差意思就会相差很远。汉字真是博大精深啊。我爱你,汉字。 3.小学生我和汉字的
故事
400字作文 低
年级
时,我总是会写错字。比如,把“了”写成了“子”,把“看”写成了“着”,把“幼”写成了“幻”,把“让”写成“认”。最容易出错的还是把“衤”...
一年级
语文《小熊和小鹿》教学实录
答:
1
、
识字
。 2、让学生树立守信用的意识。 三、内容分析 这是一篇童话
故事
,作者以人格化的手法,讲述了小熊和小鹿都很守信用的事,这个故事很有童趣,告诉我们答应过别人的事,一定要努力做到,若一时做不到,也要及时通知对方并做出解释。通过这个故事让学生从小养成好习惯,树立守信用的意识。 四、学生分析 由于受...
我和汉字的
故事
具体内容
答:
“老师,第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说:“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来,但最后一幅图,我们抓耳挠腮,怎么也想不出来。第三幅图的左边有一只小虫子,右边有两堆土。我想啊想,绞尽脑汁也想不出来。两分钟后,我突然恍然大悟,原来这是个“...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
一年级认识的广告识字
识字小短文
简短有趣的汉字小故事
识字过程小短文
简单认字小故事
一年级识字小短文
一年级讲一个汉字故事
一年级认字识字的方法
一年级汉字故事大全
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网