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一年级识字课教案
一年级识字教学教案
答:
一年级识字教学教案
【1】 教学目标:1、认识14个生字,学会写六个生字。2、正确、流利朗读课文。3、争当人人夸的好孩子。教学重点: 认识生字 会写生字 教学难点: 争当人人夸的好孩子 课时安排: 二课时 教学准备: 卡片 图片 第一课时 一、导入,揭题 我们都有温暖的家。我们爱自己的家,爱爸...
小学
一年级
下册语文《
识字1
》的
教案
答:
一、《
识字1
》
教学设计
教学设想 《识字1》是《国标本(苏)语文》
一年级
下册的教学内容,它以词串识字的形式出现,围绕春天这个主题勾画出了一幅春光旖旎、鸟语花香的春景图。全文共12个词语,分为四组,每一横行又从气象、草木、动物、花朵不同的方面揭示了春天的特征。所以教学时我们不能为了识字而识字,要通过朗...
部编版
一年级
上册语文《
识字
2金木水火土》
教案
及知识点
答:
一年级
的小学生刚入学,还没有形成良好的学习习惯。因此,本节课我注重对学生学习习惯的培养,注重对学生学习兴趣的激发。 1.以动画视频化解
教学
难点,激发学生的学习兴趣。刚入学的孩子并不是每个人都有拼音基础,有些孩子
识字
量少,又不会拼音,他们读起韵文来困难较多。小韵文音频和视频就解决了这一难题。另外,在写...
小学语文
一年级识字
《天地人》优秀
教案
答:
1
.会认天地人你我他6个生字。2.正确、流利地读6个生字。3、知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。
教学
重点、难点: 知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。 教学准备:生字卡片,相关的.课件。教 法: 培优辅差 学 法: 小组合作 教学课时: 2课时 第一课时 一、谈话导入 从这节课开始,...
小学
一年级
语文
识字
7
教案
设计
答:
【
教学
内容】
识字
7。【教学目标】
1
、认识“虚、骄”等9个生字,会写“短、对”等6个字。 认识1个偏旁“虎字头”。2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解几组意思相反或相对的词语。3、有主动积累对子的愿望。【教学重点】要求认读的生字及会写的字,朗读课文。【教学难点】理解对子的意思。【...
一年级
语文《
识字
3》
教案
答:
《画》是一首五言谜语诗。课文扣住“画”这个谜底,抓住画的形象特征展开描述。本课配有一幅精美的山水画,画上有山、有水、有花、有鸟,鸟语花香、山水相衬,给人以无限的美感。这是学生入学后接触的第一篇课文,谜语诗的内容浅显易懂,很多学生在学习课文之前就会背了,但是在
识字
写字和感情朗读...
一年级
语文上册
识字教案
答:
作为一名
教学
工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢?下面是我整理的苏教版
一年级
语文上册
识字教案
,希望能够帮助到大家。 苏教版一年级语文上册识字教案1 一、谈话导入新课 1、师:(出示书本插图)小朋友们,请看屏幕。想一想,这是什么时候,什么地方,图上的小朋友在...
一年级
语文下册《
识字
游戏1》
教案
答:
一年级
语文下册《
识字
游戏1》
教案
篇1 【
教学
目标】 1.复习带有前后鼻音的音节。 2.在游戏中学习组词。 3,学习读出感叹句的不同语气。 4.描写4个左窄右宽的字。 【教学重点】 复习部首,通过各种游戏的形式寻找并掌握部首的组字规律。 【教学过程】 一、揭示课题 1.这堂课,实验小学一年级的六个班级的...
一年级
语文《
识字
7》优秀
教案
答:
教学
准备: 每个学习小组一盒积木;课文的插图;歌曲《团结就是力量》的磁带;词语卡片、生字卡片、田字格。 一、创设情境,看图
识字
1
.出示左上图。 (1)猜一猜。 师述:这三幅图里,分别藏着一个汉字,你能找出来吗?(相机出示:人从众) 表扬猜出众的小朋友,并请学生说说是怎么...
一年级识字
的
教案
设计
答:
教学
流程:一、联系旧知,导入新课(或“元宵灯会”、“一休哥”等情境导入)
1
、回忆《该怎么办》的内容,引导学生动脑筋想办法解决遇到的困难。2、过渡:助人为乐的小明在学习上又遇到了三个难题,我们一起想办法来解决好吗?(出示课题“
识字
5”)二、朗读课文,自主识字 1、初读全文,不认识的字...
1
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