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一年级语文课堂
适合小学
一年级
学生
语文课堂
上的游戏有哪些?
答:
4、“大家一起来击鼓传花”:蒙着眼睛击鼓(桌子、黑板或其他能发出声音的物体,或者放音乐),鼓响时圈内围坐的人开始依次传花,直至鼓停为止。这个时候花在谁手中(或其座位前),谁就上台给大家表演节目。如果花在两人手中难以分辨,则两个人通过猜拳方式决定胜负者。5、“头脑风暴”:全班学生分成...
如何优化
一年级语文
高效
课堂
教学
答:
例如在上《核舟记》中“船头坐三人”一段时,把
课堂
变舞台,让全班同学以课本、桌椅为道具,同桌互相协作表演佛印及“苏黄共阅一手卷”的动作神态,学生边朗读、边演示,通过课堂即兴表演,学生在角色转换中理解古文语言,古文背诵这一教学难点就在一片欢声笑语中完成了。在传统的课堂中,教师是演员,学生是观众。为了充...
如何组织好
一年级语文
的
课堂
教学?
答:
一、激发学生兴趣,吸引学生注意力。
一年级
的学生注意力不容易集中,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习可以调动学生学习的积极性。 从教材入手,努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点。我们可以做一些小奖品,比如小红旗,小红花等鲜艳可爱的东西。利用学生争强好胜的心理调动他们的积极性。二、...
如何打造
一年级语文
激情
课堂
答:
一年级
孩子自控能力差,活泼好动,注意力保持时间短,讲话、做小动作的状况不断,要想创建高效
课堂
,取得良好的教学效果,必须有效的组织课堂教学,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成。在今后的教学中要加强一年级小学生的组织教学的研究,着重学习习惯的培养和学习方法的指导,当学生注意力不够集中的...
一年级语文
教学怎么教
答:
1、结合小学生的兴趣,营造互动学习氛围。
一年级
的小学生对事物普遍都有很强的好奇心,语文老师完全可以利用小学生的这一特点,结合他们的兴趣,营造
语文课堂
上的互动学习氛围。比如,在学习《静夜思》一诗时,老师可以利用影像和音乐资料,集中学生的注意力,让学生切身体会到李白当时的思想感情。2、加强...
适合
一年级
玩的
语文课堂
游戏
答:
在长期的
课堂
教学中,我发现几个非常有效,孩子们又非常喜欢的游戏。
1
.复习汉字开火车 准备好一页学过汉字的PPT。老师:小火车 学生:开起来。全体起立。老师:谁先站好谁来开 选站好的小组开火车,如果中间有同学精力不集中,或者不认识,开完之后就要继续站着等待别的小组开...
一年级语文
高效
课堂
教学如何进行
答:
以下是我对
一年级
组织高效
课堂
教学的几点想法和做法: 一、课堂教学的组织是实现高效课堂的先决条件 1、吸引学生注意力,激发学生兴趣。大家都知道“兴趣是最好的老师”,可见,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性就要让学生在愉快的气氛中学习。 一年级的学生注意力不容易集中,因此先把规矩给他们...
一年级语文
上册《影子》
课堂
实录
答:
本次所学的课文《影子》是人教版九年义务教育课程标准实验教科书
一年级
第一学期
语文
教材。本课的教学,主要从生活现象引人,注意在
课堂
中唤起儿童的生活体验,最后又由课堂延伸到课外,进行生活再实践,从中,让学生认识有关“影子” 的一些现象。 二、课堂教学节录 (课堂教学在复习生字词之后进行) 师:现在,请同学们...
浅谈如何组织好
一年级语文
的
课堂
教学
答:
教师管理好
课堂
是有效教学保证下面我针对
一年级
新生进行有效的课堂管理策略谈谈自己的看法。一、课前富有情趣的导入激起学生的兴趣好的开始是成功的一半。这句话在很多地方都是适用的。在组织课堂教学中也很有用。课前是学生课堂纪律最乱的时候,由于课间孩子们玩耍,刚
上课
时,他们的心还沉醉在课间游戏...
一年级语文
优秀公开课教案
答:
一年级语文
优秀公开课教案1 教学目标 1、了解中国刺绣的发展史和现状。 2、学会欣赏刺绣作品。 3、知道刺绣的材料和步骤。,刺绣的分类,针法。 4、掌握基本的刺绣针法,能够完成简单的刺绣作品。 5、通过讲解中国涌现出四大名绣让学生知道交流,协作的重要。 教学重点 大多数学生能够积极参与活动,学会欣赏刺绣作品,...
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