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一年级部编版下册教案
部编版一年级下册
语文
教案
5篇
答:
部编版一年级下册
语文
教案
篇1 教学目标 知识目标: 1.认识11个生字:集妞镰绳姜蒜蜡粗猛辣吓;会写2个字:吓跳。 2.通过学文,知道市场上的热闹景象。 能力目标: 1.理解课文,能够想象出市场上的热闹景象。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.做买卖游戏,在游戏中发展自己的语言及与人交往的能力。 情感目...
部编版一年级
语文
下册
教学计划5篇
答:
1.
部编版一年级
语文
下册
教学计划 一、教材分析: 略读课文后面:有要求认识的字,有思考练习和词语花篮。在部分课文的练习题后还安排有“学习链接”,分别编排了张衡,陶行知,阿兰。图灵、宋庆龄几个人物的简介,还介绍了清明节、雪顿节的来历及民俗等。在第一、七单元各安排了:“指南针”,分别讲了“在观察中展开想...
新
部编版一年级
语文
下册
教学计划
答:
新
部编版一年级
语文
下册
教学计划 篇1 一、教学方面 (一)学生基本情况分析 本班共有学生28名。经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,其中极少数同学能认800—1000字左右。每生能写汉字100字—150字之间,少数能写200字左右。汉语拼音巩固比较好,音序清晰,这为本册的音序查字典法打下了基础。写字姿势...
部编版一年级下册
语文《咕咚》
教案
三篇
答:
(2)谜语:撇刀头
下
一扁口,一撇穿口往外走,弯钩里面两小撇,一撇一捺在外头。 ①出示谜底:象 ②教师引言:“象”是个象形字,本课还有一个象形字“羊”,现在我们一起来看一下“象”字和“羊”字的演变过程。(课件出示字的演变过程) ③引导学生观察教师范写,指出注意的地方:“象”中“口”里的撇是一笔...
部编版
语文
一年级下册
《端午粽》
教学设计
答:
部编版
语文
一年级下册
《端午粽》
教学设计
篇1 教学设计意图: 《语文课程标准》指出:在语文教学中,应加强对阅读的指导,让学生在朗读过程中品味语言,体会作者及其作品中的情感态度,学会用恰当的语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。因此,本文教学设计旨在通过有感情地朗读等手段,让学生走进文本,引导学生从...
部编版
小学
一年级下册
语文
教案
答:
部编版
小学
一年级下册
语文
教案
篇一 教学目标: 1、通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。 2、通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的美好。 教学重点: 借助形声字特点以及熟字比较的方...
部编版一年级下册
语文教学计划3篇
答:
【篇一】
部编版一年级下册
语文教学计划 一、班情分析: 我班现有学生34人,一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多人少写的原则上,学生已会认250个生字,会写100个字;能根据一定的情境或看图,用普通话讲清一...
部编
本语文
一年级下册教案
答:
部编
本语文
一年级下册教案
3篇1 教学目标: 1、认识12个生字和1个部首,会写7个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、感受到祖国的美好,激发起热爱祖国的感情。 教学重点: 多种方法积记生字。 教学难点: 感悟课文内容,体会祖国的辽阔。 教学过程: 第一课时 一、创设情境,激发兴趣 亲爱的同学们,大家喜欢旅游...
部编版
小学
一年级下册
《静夜思》的优秀
教案
5篇
答:
1.
部编版
小学
一年级下册
《静夜思》的优秀
教案
教学目标: 1、通过欣赏古诗了解中秋节全家团圆的含义。 2、感受诗人对故乡和亲人的思念之情。 教学准备: 材料准备:古诗原文,动画 认知准备:知道自己的家乡,并且初步了解故乡的含义。 教学重点: 理解故事内容 感受诗人对故乡和亲人的思念之情 教学过程: 一、主题引入 ...
部编版一年级下册
《荷叶圆圆》
教案
答:
(
1
) 同学们都有自己喜欢的段落,老师也有。我最喜欢描写小鱼儿的段落, 我觉得小鱼儿特别聪明,把荷叶当成凉伞。我来读一读这一段。(2) 小鱼儿在荷叶下乘凉时心情如何呢?课文用了什么词语? (笑嘻嘻)(3) 指名读小鱼儿高兴的样子。板块三、回归整体,拓展延伸 1.荷叶成了小动物们最好的朋友,...
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