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七年级有理数加减法
初中,
初一
的
有理数减法
怎么做? 举例子,要做出解释。
答:
以下为有理数加减法法则 1、
加法
:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。异号两数相加,绝对值相等时其和为零,绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。举例:3+5=+(3+5)=8 -3+(-5)=-(3+5)=-8 3+(-3)=0 3+(-5)=-(...
有理数
的
加减法
怎么算
答:
有理数
的
加减法
的算法:一、有理数加法运算:1、同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加。2、异号两数相加,若绝对值相等则互为相反数的两数和为0;若绝对值不相等,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。3、互为相反数的两数相加得0。二、有理数减法运...
有理数
的
加减法
公式有哪些?
答:
有理数加减法
公式的具体表达如下:一、加法公式:1、正数加正数:a+b=a+b 2、正数加负数:a+(-b)=a-b 3、负数加正数:(-a)+b=b-a 4、负数加负数:(-a)+(-b)=-(a+b)二、减法公式:1、正数减正数:a-b,可以看作是在a的基础上减去b。2、正数减负数:a-(-b),可以...
有理数
的
加减法
怎么算
答:
1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。3.一个数同零相加,仍得这个数。例:(-26)+14:首先判断类型:第一题属于异号两数相加,属于
有理数
加
法法
则...
有理数
的
加减法
运算
答:
有理数
的
加减法
运算:一、有理数的加法法则:1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。2、异号两数相加,绝对值相等时,和为零。3、绝对值不等时,取绝对值较大的数的`符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。4、一个数同零相加仍得这个数。5、交换律和结合律:有理数的加法同样...
有理数加减法
怎么算
答:
有理数加减法
的步骤:1、确定两个有理数的符号和大小。2、如果有理数是同号,则将它们的绝对值相加,符号保持不变。如果有理数是异号,则将它们的绝对值相减,结果的符号取绝对值较大的数的符号。3、若计算结果是正数,可以省略“+”符号,只写结果;若是负数,则需要在结果前加“-”符号。注意...
初中数学
有理数加减法
如何运算?求详细解说
答:
正数的绝对值小于负数的绝对值那么:④正数+负数=负数
减法
:①正数(大)-正数(小)=正数 ②正数(小)-正数(大)=负数 ③正数-负数=正数 ④负数-正数=负数 ⑤负数(绝对值大)-负数(绝对值小)=负数 ⑥负数(绝对值小)-负数(绝对值大)=正数 注:绝对值是把这个数前面的符号换成正号 ...
有理数减法
法则口诀
答:
有理数加减法
法则口诀如下:同号相加值(绝对值)相加,符号同原不变它。异号相加值(绝对值)相减,符号就把大的抓。互为相反数,相加便得0。0加一个数仍得这个数。同号相加号不变,绝对值来把结果算。异号相加大减小,绝对值来把符号找。相反数相加和为0,0加任何数仍得这个数。同号两数来...
有理数
的
加减法
怎样算?
答:
有理数是能够用分数来表示的数,其实加减和以前学过的差不多,也就几种情况 可以这样看:先确定符号
加法
:①正数+正数=正数 ②负数+负数=负数 正数的绝对值大于负数的绝对值那么:③正数+负数=正数 正数的绝对值小于负数的绝对值那么:④正数+负数=负数
减法
:①正数(大)-正数(小)=正数 ②正数(小)...
有理数加减法
有哪些?
答:
进行
有理数
加法运算时,应按照以下“一判,二定,三
加减
”的步骤:第一步:判断加法的类型,并根据加法的类型确定使用哪一个法则;第二步:根据加法绝对值的大小及有理数的符号,确定和的符号:第三步:对绝对值进行加或减,确定和的绝对值。知识点3:有理数的加法运算律 加法交换律:两个数相加...
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