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三年级下册语文第二课燕子
三年级燕子
课文原文及翻译
答:
三年级语文下册第
一课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的
小燕子
。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增...
第二课三年级下册燕子
的优美句子?
答:
三年级下册语文第二课
《燕子》一文中,描写”燕子“的优美句子如下:1、原文:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的
小燕子
。分析:这句话从燕子的外形为读者呈现出它可爱的活泼的模样。2、原文:这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,...
怎么更好的背诵
第二课燕子
?
答:
下面用
三年级
的一篇文章《
燕子
》为例,背诵这篇文章的1~3段。我们先来做第一步写题目,这很简单,就先把这篇文章的标题《燕子》写在最上面。
第二
步是找主题,其实就是找到每个段落讲的主要意思,在孩子们概括出段落主题后,也就能很快记得这一段的意思。我们先熟读课文,“一身乌黑的羽毛,一对轻...
三年级下册第二课燕子
怎么预习
答:
预习
三年级下册第二课燕子
方法如下:1、认识“伶、俐”等8个生字,读准多音字“散、杆,会写“凑、拂”等12个字会写“乌黑、剪刀”等16个词语。边读课文边想象画面,读出对燕子的喜爱之情。背诵第一至三自然段。积累“剪刀似的尾巴”等词语,体会文中优美生动的语句并摘抄。2、本课可围绕单元
语
...
三
下
课文《
燕子
》全文讲了什么事?
答:
《燕子》
主要内容文中通过对燕子外形的描写和它在灿烂无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线杆上休息的情景,表现出了作者对燕子的赞美之情和对春天的热爱之情。《燕子》中心思想这篇课文描绘了活泼可爱的燕子,赞美了生机勃勃的春天,反映了作者欢乐愉快的心情。
三年级下册语文
书课文
第二课燕子
课文
答:
第一自然段简笔勾勒
燕子
的外形,凸显了它的活泼可爱;
第二
自然段描写二三月的春天,燕子的到来为春天增添了许多生趣;
第三
、四自然段描写燕子飞行的姿态,展现了它的活泼机灵;第五自然段描写了燕子休憩时的有趣画面。句子解析:1、一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样...
三年级下册语文
书
第二课燕子
生字组词
答:
三年级下册语文
书
第二课燕子
生字组词如下:我会写:凑(còu)凑数、凑合、拼凑、紧凑、凑近、凑巧。拂(fú)吹拂、飘拂、拂逆、拂尘、拂煦、拂意。集(jí)集合、集会、集结、集权、集散、集市。聚(jù)欢聚、聚合、聚会、聚集、聚积、聚焦。形(xíng) 忘形、 图形、 圆形、 矩形、 形容、 ...
小学
三年级下语文
燕子
课文写了燕子的哪些特点
答:
从外形、飞行、停歇三个方面描述了
燕子
,表现了燕子活泼可爱、轻快灵巧、娴静优雅的特点。《燕子》一文以燕子为线索。 课文以优美的语言,讲述了燕子的特点和充满生机的春天的美丽。课文以燕子为记叙的线索,可以按燕子的外形、燕子从哪里来、燕子的飞行和停歇的顺序来理解。
三年级语文下册
,“
燕子
'有哪些比喻句和哪些似人句?
答:
《燕子》中的比喻句:1.
小燕子
带了它那双剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳
下
了。《燕子》中的拟人句:一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着...
三年级下册语文
《
燕子
》教案
答:
三年级下册语文
《
燕子
》教案(一) 教学目标: 1、能正确理解课文中的长句子,并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。
2
、学会本课11个生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。 3、能有感情地朗读课文,会背诵课文第4自然段。 4、通过课文中优美词句的理解,...
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