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个性的形成和发展经历哪几个阶段
个性的形成和发展经历
的时期中,( )是
个性发展
最复杂的
阶段
,有许多因素...
答:
一个人个性的形成和发展,
大体都经历如下三个时期:(1)儿童时期
。受父母、兄长及亲友的熏陶和影响,即通常人们说的,孩子是大人的一面镜子,大人在孩子的个性发展上,打下什么烙印,往往会影响他的一生。(2)
学生时期
。受师长和同学间的影响较深,使个性的发展按照一定的规范去实践。(3)走向社会。个性...
弗洛伊德认为,个体在人格
发展
上存在
三个阶段
分别是什么?
答:
晚期,弗洛伊德由于解释社会现象的需要,把他的心理结构理论作了修正和补充。
形成
了他的
个性
理论,他把人的个性垂直地划分为
三个
组成部分:①本我(拉 Id) 本我是人性中最原始的、与生俱来的无意识部分。它由先天的本能、基本的欲望所组成,直接同肉体相联系。本我的唯一动机是趋乐避苦。②自我(...
孩子
个性发展
怎么写简短
答:
1. 早期发展:从婴儿到学龄前
,孩子经历了身体的成长、感官的探索和初步的语言习得。这一时期,孩子们逐步认识世界,形成了基本的语言交流能力和日常行为习惯。2. 学前教育:步入幼儿园,孩子们开始接触团体生活,学习社交技巧,接受基础的知识教育,以及参与创造性活动。这是个性形成的重要阶段,孩子们通过...
人格
发展五个阶段
答:
而人格的发展过程又可以分为五个阶段:童年期、少年期、青年期、中年期和老年期
。在每个阶段不同的社会环境、人际交往、身体和心理变化等因素都会对人格的发展产生影响。人格发展五个阶段一、童年期童年期是人格发展的第一阶段,是个体从出生到11岁左右的时期。在这个阶段里,孩子的人格和价值观都主要是通过...
性格形成的
复杂过程划分为哪些
阶段
答:
1、雏形阶段
在一个人的幼年的童年期,儿童本身所固有的气质类型,经过家庭的早期教育和周围环境的影响,个人性格开始出现最早的雏形。2、成型阶段 随着年龄的增长,儿童变成少年到青年,开始从事积极的独立活动,并且在活动过程中不断接受各种外界影响,性格开始形成个人独有的独特风格,并以区别于他人的、...
人类
经历
的第一
个性发展阶段
是
答:
儿童
个性的形成和发展
要
经过
一个漫长的、复杂的过程。0-6岁孩子
个性发展
有
三个阶段
:0~1.5岁——口欲期,通过吸吮妈妈的乳头或者奶嘴等获得性
体验
。1.5~3岁——肛欲期,孩子主要通过憋大小便获得性刺激。3~6岁——性蕾期(生殖器期),孩子性感觉的重点就在于他们的生殖部位。
对幼儿来说
个性发展的
主要内容是
答:
人的个性不是生来就有的,而是在个人的生理素质的基础上、在一定社会历史条件下通过实践活动逐渐形成和发展起来的。儿童
个性的形成和发展
要
经过
一个漫长的、复杂的过程。人的个性的初步形成是从幼儿期开始的。幼儿出现了最初的兴趣、爱好的个别差异,也出现了一定的能力上的差异,初步形成了对人、对事、...
人一辈子的成长
经历
分为
几个阶段
?
答:
1. 婴儿期:从出生到满1岁以前,是人一生中生长发育最旺盛的阶段。2. 幼儿期:从1岁开始至满3岁,是儿童智力
发展
迅速、
个性
、品质开始
形成
的时期。3. 童年期:指人生自胎儿期至青春期
的阶段
。4. 青春期:以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志,标志着初次有繁殖能力的时期。5. 成年期:个体从...
弗洛伊德把人的
发展
分为
答:
他在研究中提出了5个阶段,分别是口腔期、肛门期、阴道期、潜伏期和生殖期。在每个阶段,孩子的需求和欲望都有不同的表现,并对其后续的性格发展产生深远的影响,这些阶段对弗洛伊德的儿童性格理论有很大的贡献。性格的形成其次,弗洛伊德认为,人的性格形成是由
儿童时期
的经历所决定的。在每个发展阶段,...
性格和
气质有关系吗?
答:
性格形成
的
发展阶段
一些心理学家将
性格的形成
分成
三个阶段
:第一阶段是幼儿期,此时儿童的性格受情境制约,儿童的行为直接依从于具体的生活情景,直接反映外界影响。儿童尚未形成稳定的态度,行为较容易改变。第二阶段是学龄初期和中期,此时儿童稳定的行为习惯已经形成,性格已较难改造。第
三阶段
是从学龄...
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