非常风气网www.verywind.cn
首页
丰子恺《手指》
《手指》
(
丰子恺
)全文
答:
手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。
手指
的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
丰子恺
的
《手指》
原文
答:
我们每个人随时随地都带着十根
手指
,永不离身。在五指中,大拇指的形状并不出众,身材矮小,头大而肥,构造简单,只有一个关节。然而,在拉胡琴时,他总是承担着扶住琴身的重任;在水要喷出时,他用尽全力抵住;血要流出时,他拼命按住;重东西要翻倒时,他用力扳住。尽管如此,讨好生活的事却轮...
手指选自
丰子恺
的哪部作品
《手指》
原文
答:
《手指》
选自
丰子恺
的《缘缘堂随笔》。丰子恺是中国现代绘画史和文学史上著名的乡土漫画家和散文家。此文语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧密的围绕着五根手指不同的姿态与性格进行描写,其中运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。《手指》原文 我们每个人,...
手指
的主要内容 手指主要内容是什么
答:
《手指》
是
丰子恺
写的一篇有趣而意味深长的散文。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。最后阐明了一个道理:如果五根手指可以团结一致,成为一个拳头,便根根有用,无强弱之分。《手指》一文道理 人生在世,千差万别,分...
丰子恺
的
《手指》
是什么体裁?
答:
丰子恺《手指》
原文:我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。大拇指在五指中,形状实在算不上美。身材矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉...
丰子恺
为什么写
《手指》
一文?
答:
各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。
丰子恺
的
《手指》
主要讲了五个手指不同的姿态、工作及优缺点,阐明了团结一致就能成功的道理。
《手指》
这篇课文给我们的启示是什么?
答:
《手指》
这篇课文的启示:手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。“团结就是力量”是这篇课文告诉我们的道理。《手指》是
丰子恺
先生的一篇散文,体现了他选取自己最熟悉的生活题材,即每个人都有十根手指,...
丰子恺
手指
段意?
答:
第一段【第一自然段】概括说明了作者对一只手上的五根
手指
的认识——姿态不同,性格各异,各有所长,各有所短。为下文的描写做了铺垫。第二段【2至5】作者以风趣幽默的语言,具体描写了五根手指不同的姿态和性格。第三段【6】点明文章主旨,说明手指的全体和人的全体一样,团结起来力量才会大。...
手指
课文主要内容
答:
以拟人手法写出五根手指,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
《手指》
课文的作者 《手指》课文的作者是
丰子恺
。丰子恺的散文注意用语言状物绘形,倾注了真挚而又深沉的情感。丰子恺的主要作品有《缘缘堂随笔》、《艺术趣味》、《随笔二十篇》、《甘美的回忆》、《率真集》等。
丰子恺
的
《手指》
表达了作者什么思想感情?
答:
丰子恺
的
《手指》
主要讲了五个手指不同的姿态、工作及优缺点,阐明了团结一致就能成功的道理。启示 “手指的全体,同人的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”解释:人各有所长,我们既要看到人的长处,也要看到人的短处。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
手指的写作背景和意义
手指原文丰子恺
丰子恺《忆儿时》原文
丰子恺的手指表达了什么情感
丰子恺《手指》的道理
丰子恺《手指》课文
丰子恺写的手指原文
丰子恺为什么要写手指
《手指》课后题答案
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网