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丰子恺写手指的写作时间
手指
作者资料
答:
丰子恺(Zikai·Feng,
1898年11月9日-1975年9月15日
),光绪二十四年生,浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。原名丰润,又名仁、仍,字子觊,后改为子恺,笔名TK,以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。丰子恺是中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家。1898年(光绪二十四...
手指
选自
丰子恺的
什么
答:
《
手指
》选自
丰子恺的
《缘缘堂随笔》。文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行
描写
,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。《缘缘堂随笔》是丰子恺先生的主要散文选。1927年,丰子恺皈依弘一法师,在江湾永义里的寓所举行了...
丰子恺的手指
是谁
写的
视频时间 13:20
谁知道丰子恺老先生为什么要写下
手指
这篇文章 以及
丰子恺的
资料 要短...
答:
首先我觉得你需要了解一下作者,
丰子恺(1189.11.9~1975.9.15)
,原名丰润,又名丰仁、婴行。浙江桐乡石门镇人。我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。他的风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻、耐人寻味。这篇文章开门见山的指出...
6年级下册语文课文《
手指
》中,中指那段的“堂皇”和“养尊处优”在文...
答:
全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有在拇指相助,终是以他为主。此文出自光绪·
丰子恺
《
手指
》...
谁知道丰子恺老先生为什么要写下
手指
这篇文章 以及
丰子恺的
资料 要短...
答:
他的风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻、耐人寻味。这篇文章开门见山的指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就一风趣幽默的语言具体
描写
五根
手指的
不同姿态和性格。最后阐明了一个道理:“五根手指如果能团结一致,变成为一个拳头,那就...
丰子恺的
《
手指
》,主要内容
答:
丰子恺的
《
手指
》主要讲了五个手指不同的姿态、工作及优缺点,阐明了团结一致就能成功的道理。《手指》是丰子恺先生的一篇散文,体现了他选取自己最熟悉的生活题材,即每个人都有十根手指,一只手上五根手指各有所长,各有所短,以自己独特的感受具体
描写
五根手指不同的姿态和性格,用最质朴的文字坦率地...
丰子恺
《
手指
》的中心思想是什么?
答:
这是
丰子恺
先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体
描写
五根
手指的
不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。
有关
丰子恺的手指
一文的资料
答:
人教版六年级下册语文第五课,作者是
丰子恺
,是一篇有趣而意味深长的散文。全文以拟人手法写出一只手,五根手指各有不同。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体
描写
五根
手指的
不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指...
手指
选自
丰子恺的
哪部作品 《手指》原文
答:
《手指》该篇文章的解说 这是
丰子恺
先生写的散文。文章开门见山地指出:每个人都有十个手指,一只手里的五个手指各有优点,各有长短。接着用幽默的语言具体描述了五根
手指的
不同姿势和性格。最后阐明了一个道理。“如果五指能团结一致成为拳头,那每根都是有用的,根根有力量,再也没有强弱、美丑之...
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