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丰子恺阅读理解及答案
丰子恺
《送考》的
阅读
题目并
答案
?
答:
(每点1分,共2分,意思对即可) 16.(共4分)担心 紧张 急切 抱怨 激动 (依次答对四点得4分) 17.(共2分)参考
答案
:交代了投考的结果;考试本来应该是很严肃的事情,而“捞”却是很随便的,说明无论考得如何,每一个学生都有学校可去;但学生还是对考试很紧张,是由他们的态度决定的;...
《我的母亲》
丰子恺
散文赏析题.
答:
体现了家庭的节俭美德和母亲的务实态度。4. “庄敬”意味着庄重而令人敬畏,“慈祥”则形容(年长者对年幼者)温和怜爱。
丰子恺
用这些词汇描绘了母亲的温和与爱护,使读者对母亲的慈母形象产生深刻的感情共鸣。楼主提到的这篇文章我并未
阅读
,我的回答仅基于你提供的题目。希望我的解析对你有所帮助!
黄山松
阅读答案丰子恺
写了黄山松的那些特色
答:
黄山松的三个主要特色如下:首先,黄山松大多生长在石头上,它们能在石缝中扎根并茁壮成长。这让人惊叹于它们的生命力,尽管石头看似没有养分,但黄山松却能从中吸取营养,展现出苍翠、坚劲和窈窕的姿态。其次,黄山松的枝条大多向左右平伸或向下倒生,很少有向上生长的。这种独特的生长方式使得黄山松...
杨柳
丰子恺阅读答案
答:
"春的神意"与"和平美丽的春光"是一致的,蕴含着生机勃发,和谐,亲切的精神.垂杨的姿态是"下垂"的,不像别的树木贪婪苛取,忘记"根本".这与春的精神"十分调和",因而"最能象征春的神意".
丰子恺阅读
文言文
答:
2. 《做父亲》丰子恺《做父亲》
丰子恺阅读答案
现代文阅读(二) 阅读材料为《做父亲》(丰子恺),系散文作品。 设4小题,总分值为16分。 第11题(4分)考查考生揣摩人物的情感。 试题为:根据文中语句揣摩孩子的心情。 答案如:第二段(高兴、惊喜等)第四段(渴望、祈求等)第六段(不舍) 第12题(4分)考核考生对...
《儿女》---
丰子恺 阅读答案
(写题目)
答:
1.赞美孩子的童心和童趣 2.哀愁的心情,对那个时代的不满与愁怨的心情,也对现在儿女的活泼天真充满向 3.残废者指成人,健全者指孩子。4.哀愁的心情,对那个时代的不满与愁怨的心情,也对现在儿女的活泼天真充满向往。或者表达了作者对儿女的爱很深。
《春》
丰子恺 阅读答案
答:
4.这句话主要运用了拟人的修辞手法,作者把造物主人格化,生动地表现了冬天白雪皑皑,春天绿色遍野的自然景色。5.示例1:将早春之景与暮春之景进行对比,突出了各自的特点,表明作者更加喜爱暮春的景色。示例2:文中将东洋人与西洋人对春天的不同
理解
进行对比,说明西洋人从讲求实利的角度认识春天,东洋人...
杨柳
阅读答案
答:
是这个吗?杨柳(节选)
丰子恺
我赞杨柳美丽,但其美与牡丹不同,与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美 点,是其下垂。花木大都是向上发展的,红杏能长到“出墙”,古木能长到“参天”。向上原是好的,但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上,似乎忘记了下面的根,觉得其样 子可恶;你们是靠它养活的,...
《梦痕》
丰子恺 阅读答案
答:
指的是上丝时家中热闹的气氛。4文中有一个字是串起全文故事的线索,这个字是—乐 5倒数第二段用一个比喻总说了作者儿时有趣的生活,表比喻的本体-祖母、蒋五伯、七娘娘、和诸姊,喻体-童话里的人物 6你认为文章倒数第二段写好吗?好在哪里?总结全文,何等甜美的回忆!要给采纳哦 ...
梧桐树
丰子恺 阅读题
的
答案
答:
5、结合文章谈谈你对文中结尾“可知自然是不能被占有的,可知艺术也是不能被占有的”这句话的
理解
。答:其实文章的结尾是败笔,因为,你们看:“他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干,站在阶前仰望它们的枝叶,为它们扫扫落叶而己,何从看它们的容貌呢?何从感到它们的象征呢?”作者是把自己摆在了一定...
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