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二年级下整百整千加减法教案
二年级下册
数学《
整百
、
整千
数
加减法
》
教案
答:
教学
重点:掌握
整百
、
整千
数的进(退)位
加减法
的口算方法。 教学难点: 正确进行整百、整千数的进(退)位加减法口算。 教学准备:课件 教学过程: 一、课前复习: 1、填空: (1)80里面有( )个十。 (2)700里面有( )个百。 (3)3000里面有( )个千。3000里面有( )个百。 (4)3756=( )+( )+( )+( ...
人教版
二年级下册
数学《
整百
、
整千
数的
加减法
》
教案
答:
学生a:我们学习了
整百
、整千数的加减法! 学生b:我学会了用估算解决问题。 学生c:整百、整千数的加减计算,最常用的方法是把它们看成几个百,几个千来加或减。 学生d:运用估算解决问题时,要根据实际需要把题中的数估算成与它接近的整十、整百或整千数,再进行计算。 板书 整百、
整千加减法
1000+2000=300...
整百整千
数
加减法
说课稿
答:
《
整千整百
数的
加减法
》说课 说教材: 整千整百数的加减法是人教版实验教材小学数学第四册的内容,它是在学生学习了两位数加减两位数,万以内数的认识及组成的基础上学习的,通过这一内容的学习,为后继学习万以内数的加减法做好铺垫,它是培养学生的学习能力、提高学生口算能力的良好途径。 说目标...
整百整千
数
加减法
答:
(1) 探讨
整千
数不进位、不退位
加减法
。如:2000+1000、2000-1000等算式;学生可能想到的方法:一是利用数的组成和意义,如:2个千加1个千是3个千,就是3000;二是利用迁移推类,如:因为2-1=1,所以2000-1000=1000;三是利用跳数轴,可以一百一百的跳、两百两百...
谁能帮我写个
二年级下册
1000以内竖式
加减法
的
教案
.急,要试讲,不知道怎 ...
答:
教学
过程:一、谈话导入1.小朋友们,你们平时写过日记吗?今天,老师为你们带来了一篇数学日记,大家想看吗?(出示小黑板)1.同学们,你们看了小黑板,有什么想法?有什么数学问题吗?(生指名提问题,教师整理)1)一年级和
二年级
一共借书多少本?2)二年级和三年级一共借书多少本?3)一年级和三年级一共借书多少本?4)二...
人教同步课堂
二年级数学下册 整百
、
整千
数
加减法
视频时间 18:06
人教版
二年级下册
数学《口算
整百
,
整千
数的
加减法
》评课
答:
重点探究后,让学生汇报不同的想法,即而继续让学生研究800-500和960-800,学生在小组探索过程中发现
整百
和整十的
加减法
,让他们在相互交流、碰撞、讨论中,进一步明确算理。其实,课堂
教学
本身就是一种遗憾的艺术,老师也有少些不足。如:巩固练习时,应让全班学生参与,整堂课会很完美。
二年级
数学
加减法
速算教程
答:
1、加大减差法。方法:在一个加式里,如果被加数或加数有一个接近整十、
整百
、
整千
等,都以整数来加,然后再减去这个差数(即补数),这样计算起来十分方便.幼儿
加减法
手指速算。口诀:用第一个加数加上第二个加数的整十、整百、整千……再减去第二个加数与整十、整百、整千……的差,等于和。2...
小学
二年级
数学《万以内数的认识》知识点、
教案
及
教学
反思
答:
1、
整百
、
整千加减法
的计算方法。 (1)把整百、整千数看成几个百,几个千,然后相加减。 (2)先把0前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。 2、估算 【篇二】小学
二年级
数学《万以内数的认识》
教案
设计说明: 万以内数的认识是认数的第三阶段,但它的基本原理始终是十进位值制...
苏教版小学
二年级
数学知识点
答:
1、
整百
、
整千加减法
的计算 方法 。 (1)把整百、整千数看成几个百,几个千,然后相加减。 (2)先把0前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。 2、估算 把数看做它的近似数再计算。
二年级
数学学习新方法归纳 “由薄到厚”和“由厚到薄”的 学习方法 “由薄到厚”和“由...
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