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二年级改写句子意思不变
如何把古诗
改写
成现代诗?
答:
把故事
改写
成现代诗,要表达的
意思不变
,把古诗的格式改成现代诗的格式就行。如下面古诗 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。改写为现代诗后是这样的 山川壮美,春风轻吹。花草慢舞,泥融燕子飞。空气清香,人陶醉。阳光普照,春风正对。沙暖,浪坠。蝴蝶醒,鸳鸯睡。
用括号所给的单词(definitely)来
改写句子
,使意思同原来的
意思不变
答:
It is definite that the law will have a positive effect on the birds' situation.
...着被搀扶的自尊、自信、自强呢?(
不改变句子意思
)
答:
你好,就是
改写句子
是吧,可以将问句改成感叹句,
意思不变
,都是赞叹赞美的意思 但不用搀扶,就是在体现着被搀扶的自尊、自信、自强啊!还有别的改法,有什么问题都可以追问
...不承认裁缝说的有道理,给
句子
换一种说法,
意思不变
?
答:
3、这位顾客歪着头想了想,只得承认裁缝说的有道理。(肯定句)4、这位顾客歪着头想了想,不能不承认裁缝说的道理(肯定句)5、这位顾客歪着头想了想,只能承认台七武缝说的有道理。(肯定句)“不得不承认”双重否定是否定两次,就是表示肯定的
意思
。双重否定句一般分成由两个不连续作用构成和由...
将溪水在温风中晕皱一句
改写
成含有把字和被字的
句子
.
意思不变
.
答:
简单!温风把溪水晕皱 溪水被温风晕皱 好别扭哦
为了把祖国建设得更强大,我们就应该努力学习 改为反问句
答:
为了把祖国建设得更强大,我们难道不应该努力学习吗?原句子是陈述句,表达的意思是肯定的,改为反问句时需要保持
句子意思不变
,句子的主体是句子的后半段,因此需要
改写
后半段的句子,添加“难道不”,句子虽然是反问句,但是表达的意思却是肯定的,而且表达的感情色彩进一步加深了。
...学生的身上开花结果呢?(换一种说法,
句子意思不变
)
答:
表达一个肯定的意思,也可以采用否定句式,例如,“人人都都遵守课堂纪律。”可以
改写
成“没有一个人不奠定课堂纪律。”改写后句子的肯定语气要比原来的句子更强。改写时要注意:双重否定是表示进一步的肯定,所以必须用上两个表示否定的词,也就是“否定+否定=肯定”。如果只用一个否定的词,
句子意
...
把下面画线的
句子改写
成与上下文相配的整句,基本
意思不变
。原句:这可...
答:
一年,两年,至少有三四年。注意不能改成“不知道多少年”,因为这样会改变原句的基本
意思
。那辆车 题目要求把画线
句改
成与上下文相配的整句,即要为“一两年至三四年”找出结构相同或相近的
句子
,审理原句,不可能与上句相配成整句,只能与下句“一滴汗,两滴汗,不知道多少滴汗”配成整氏句...
请帮忙猜(出)一份小学期末毕业考语文试卷.要列出来,我要上交的.悬赏15...
答:
(肯定
句变
为否定句) 13他是一个好学生。(陈述
句改
为感叹句) 14难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句) 15王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句) 五
年级
复习题(关联词语) 我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他( )不去。 天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。 我问...
改写句子
和转换句子有什么区别
答:
改写
要注意以下几点。除了要认真读原文之外,还要认真读读改写要求。要处理好原文和改写文的关系,既要符合原文的
意思
,又应加上自己的理解和想象。要处理好不同体裁、不同写法的关系,既要保持原文的精彩之处,又应符合新体裁、新写法的要求。转化
句子
是把句子的句型转换而已,但句子本意
不变
。
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