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二年级数学连乘连除应用题
摩托车三小时行驶 180km 连跑步两小时跑24km 摩托车的速度是跑步的速度...
答:
这是一道小学
数学题
,没有难度,只需分别求出摩托车和步行各自的速度,再通过作商即可求出答案。解答:①摩托车的速度 180÷3=60千米/小时 ②步行的速度 24÷
2
=12千米/小时 ③摩托车是步行速度的多少倍 60÷12=5倍 所以 摩托车的速度是步行的速度的5倍。延伸:小学数学常见
应用题
知识点:(1) ...
适合小学的学
数学应用题
及答案
答:
(4)解答
连乘连除应用题
。 (5)解答三步计算的应用题。 (6)解答小数计算的应用题:小数计算的加法、减法、乘法和除法的应用题,他们的数量关系、结构、和解题方式都与正式应用题基本相同,只是在已知数或未知数中间含有小数。 答案:根据计算的结果,先口答,逐步过渡到笔答。 ( 7 ) 解答加法应用题: a求总数的应用...
小学
数学连乘连除
几
年级
答:
小学
数学连乘连除
,谢谢
二年级
就学了。三年级是
连乘连除的应用题
。表内乘除法(运算顺序从左到右)
三
年级连除应用题
画表格怎么画
答:
画好表格,填好表头和内容。第一,
连乘
应用题,列出算式,在进行解答时。可以根据乘法的交换律和结合律,把能凑成整百整十,的数交换位置,再结合相乘。进行简便运算。第二,
连除应用题
,列出算式在进行解答时,可以根据除法的性质,一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的乘积。即先算括号里...
三年
连乘连除应用题
教学注意什么
答:
新版教材中,情景图特别多,颜色鲜艳、生动活泼,很能吸引学生的眼球,但我发现。在三
年级连乘
和连除解决问题中,往往有一些条件隐藏在情景图中,往往学生也被图给迷惑,出现了一些学生不去审题,只拿出文字中的条件去计算。连乘和
连除应用题
他们当一步应用题来解决。在连除应用题中,有这样一道题:果园...
编一道分数乘除法的
应用题
。
答:
一根绳子,截去它的五分之二,又截去该段的四分之三,量一下为七分之六米,求绳子原长多少米?解:6/7÷3/4÷2/5=20/7米 答:绳子原长20/7米。
求小学
数学应用题
计算公式 急
答:
(3)含有两个已知条件的两步计算的应用题。 已知两数相差多少(或倍数关系)与其中一个数,求两个数的和(或差)。 已知两数之和与其中一个数,求两个数相差多少(或倍数关系)。 (4)解答
连乘连除应用题
。 (5)解答三步计算的应用题。 (6)解答小数计算的应用题:小数计算的加法、减法、乘法和除法的应用题,他们...
小学
数学连乘
和乘加
应用题
的区别
答:
比较两数差与倍数关系的应用题.(3)含有两个已知条件的两步计算的应用题.已知两数相差多少(或倍数关系)与其中一个数,求两个数的和(或差).已知两数之和与其中一个数,求两个数相差多少(或倍数关系).(4)解答
连乘连除应用题
.(5)解答三步计算的应用题.(6)解答小数计算的应用题:小数...
乘法的概念和加法有什么区别?
答:
区别:1、算法不同 乘法求两个数乘积的运算。例子:
2
*5=10 加法把两个数合并成一个数的运算。例子:5+5=10或者2+2+2+2+2+10 2、运算法则不同 加法运算法则:1、整数:①相同数位对齐。②从个位算起。③加法中满几十就向高一位进几。(2)小数:①小数点对齐(即相同数位对齐)。②按整数...
小学
数学
各
年级
知识点重点难点整理
答:
比较容易的两步计算的
应用题
。 5实践活动 与生活密切联系的内容。例如调查家中本周各项消费的开支情况,想到哪些
数学
问题。 三
年级
的知识重点 1数与计算 (1)一位数的乘、除法。 一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。0的乘法。
连乘
。除数是一位数的除法。0除以一个数。用乘法验算除法。
连除
。
1
2
3
4
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