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以法为教以吏为师的名词解释
以法为教以吏为师
是什么意思?
答:
以法为教以吏为师的意思是:以法律作为教育的主要内容,以官吏作为传授知识的老师
。具体解释如下:一、以法为教 在古代社会,法律被
视为一种重要的行为规范和社会治理手段
。因此,“以法为教”指的是在社会教育中,强调法律的重要性,将法律知识作为教育的重要内容。这样做的目的是让社会成员了解并遵守...
以法为教 以吏为师
是什么意思?
答:
"以法为教,
以吏为师"的理念是指在古代社会中,民众和官吏都需从法官和法吏那里学习法律,以强化法治教育
。这里的"吏"特指法官和法律执行者,而非所有官职人员。其核心思想是建立在这样的逻辑上:
由于官吏的职位通常由上级任命
,他们依赖于皇权和俸禄,为了保持自身的富贵和利益,他们倾向于遵从上级指示...
以法为教以吏为师
是什么意思?
答:
“以吏为师,
以法为教”是指“百姓”和“一般官吏”都向“法官、法吏”学习法律,加强普法教育
。“以吏为师”中的“吏”不是指“所有”的官吏,而是“专指”法官、法吏。事见《史记·李斯列传》和《史记·秦始皇本纪》。“以吏为师”的算盘大致是这样打的:吏是层层挑选任命的,吃着皇粮,拿着...
以法为教以吏为师
是什么意思
答:
以:用;教:教育。
引用法律条文充当教育的内容
。 成语出处: 《韩非子·五蠹》:“故明主之国,无 书简 之文,以法为教。” 繁体写法: 以灋为教 成语语法: 作宾语、定语;用于处事 常用程度: 一般成语 感情.色彩: 中性成语 成语结构: 偏正式成语 产生年代: 古代成语 ...
阐述秦朝的“
以吏为师
”“
以法为教
”制度
答:
“以吏为师,
以法为教”是指“百姓”和“一般官吏”都向“法官、法吏”学习法律,加强普法教育
。“以吏为师”中的“吏”不是指“所有”的官吏,而是“专指”法官、法吏(原文:《商君书。定分》“吏、民(预)知法令者,皆问法官。故天下之吏民,无不知法者”“故圣人必为法令置官也置吏也...
以法为教以吏为师
是选官制度吗
答:
以法为教以吏为师
不是选官制度及相关论述如下:1、以法为教,以吏为师是中国古代的一句谚语,意思是用法律作为教育的内容,用官吏作为教师。这句话强调了法律和规章制度在教育中的重要性,以及官吏在传授法律知识方面的作用。这句话与选官制度没有直接关系。选官制度是指国家或地区选拔和管理官员的制度...
以吏为师什么意思
以吏为师的解释
答:
1、以吏为师,是李斯的发明,经秦始皇认可,便成了秦朝的国家政策。事见《史记·李斯列传》和《史记·秦始皇本纪》。2、“以吏为师,以法为教”是指“百姓”和“一般官吏”
都向“法官、法吏”学习法律,加强普法教育
。“以吏为师”中的“吏”不是指“所有”的官吏,而是“专指”法官、法吏(原文...
战国时期有人提出:“明主之国,无书简之文,
以法为教
;无先王之语,
以吏为师
...
答:
D 试题分析:从材料中得出“
以法为教
,
以吏为师
”,意思是教学的内容是法律,有懂法律的人担任官吏,体现法家思想。而儒家思想强调的是“仁”“仁政”,这与材料不符,故排除A.道家思想强调的是“道”“无为”,墨家强调的是“兼爱”“非攻”,所以都与题干不符。选D项。
谈谈你对“
以法为教
”,“
以吏为师
”的认识。
答:
2. “
以吏为师
”:这一思想强调了官员在法律教育中的重要地位。在古代中国,官员不仅是行政管理者,还是法律
的解释
者和执行者。他们通过自身的言行,为人们树立了遵守法律的榜样,同时,通过他们的教导,使人们更好地理解和遵守法律。总的来说,“
以法为教
”和“以吏为师”的思想体现了中国古代法律教育...
以法为教以吏为师
是什么意思?
答:
是指“百姓”和“一般官吏”都向“法官、
法吏
”学习法律,加强普
法教
育。吏拼音lì,注音ㄌ一ˋ。部首口部,部外笔画3画,总笔画6画。五笔86GKQI,五笔98GKRI,仓颉JLK,郑码AJOS。四角50006,结构上下,电码0684,区位3284。统一码540F,笔顺一丨フ一ノ丶。基本字义 吏lì(ㄌ一ˋ)1、旧时代...
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