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作文课教案
围绕中心写
作文教案
答:
作文
指导 --- 围绕中心选择材料中学语文教学资源网 → 语文
教案
→ 作文指导 --- 围绕中心选择材料 2000-10-23 → 手机版李升平 教学目标 :1.学习围绕中心选择材料的写作方法.2.培养学生谋篇布局的能力.教育学生热爱祖国语言.教学重点 :目标 1 、2 教学难点 :目标 2 教学用具 :幻灯片 一.写前准备 :( 10...
人教版五年级语文上册第5单元
作文
教学设计
答:
《我爱你,汉字》
作文教案
一、简介导入。 师:在这段时间的综合性学习中,同学们尽情地遨游在多姿多彩的“汉字世界”里,感受到了汉字的神奇魅力!老师知道各小组开展了许多有趣的活动,收获不少。经过商讨,这节课选取了大家比较感兴趣和具有地方特色的主题进行汇报交流。咱们先请第四组汇报,怎么样?(生鼓掌) 二、“...
小学人物人物描写
作文
教学
教案
答:
三年级写人
作文教学案例
泰州师专附属小学 丁茹萍 教学背景: 以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。 要写好写人为主的作文,应当从以下几方面入手: 1、写好人物的形象。 人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。
环境描写
作文教案
设计
答:
1. 《我是环保小卫士》
作文课教案
活动目标: 体验用废旧材料进行游戏的乐趣 学会双手轮换投掷 提高动作的协调性和准确度 主要形式: 集体 课时安排: 一课时,30分钟 重点难点 重点:在学习双手轮换投掷的过程中,体验用废旧材料进行游戏的乐趣 难点:协调地双手练习轮换投掷 活动准备 经验准备:课前学会做韵律操 物...
七年级上册语文第六单元写作《发挥联想和想象》
教案
【三篇】
答:
同学们,今天我们上一节
作文课
《发挥联想与想象》。(板书:联想想象) (二)目标1——了解联想的含义及联想时所需的四个角度:相似联想、相关联想、因果联想和反向联想。 1、考一考 出示正方形图形,以考一考学生联想能力方式导入教学。(活动激趣法) 2、读一读 由活动引出联想含义,指名学生读一读。 3、记一记 ...
动物外形描写
作文教案
答:
1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来,小动物
作文教案
。 2、培养喜爱小动物的情趣。 二、课时安排:2课时 第一课时 1、谈话揭题。 你最喜欢什么动物?说明理由。 同学们见过许多动物,有天上的鸟,地上的虫,还有水中的鱼;有动物园里的猴子、大象,还有家里养的小狗、小猫等。今天,我们就来写写自...
景物描写
作文课
优秀教学设计
答:
五、学生习作,课上教师巡视指导 六、写生自改,互相修改 进行修改后,学生反复读,自改,在和同学互相修改。 七、教师精批细改 在学生反复修改后,教师在进行批改,教师的评语可使学生认识到自己的成就和进步,激发他们进一步努力。 八、集体讲评,交流习作体会 交流习作体会,引导学生归纳总结本次
作文
的规律。 分步指导...
小学五年级动作描写
作文教案
答:
1. 小学五年级
作文教案
新课标人教版小学五年级语文上册作文指导
课教案
(含范文) 人教版小学五年级上册第二单元作文《二十年后回故乡》教学设计(含范文) 五年级作文第二单元《二十年后回故乡》教学设计 教学目标1、培养学生关注生活,留意家乡现状,合理想象长大以后的家乡的变化,以自己的美好心愿抒发与家乡的亲切之情...
人物描写
作文教案
答:
1.
作文
人物的外貌描写
教案
人物的外貌描写教案 写出人物的特征 江苏省淮阴中学 邢瑛 教学目标: 1 、学会观察人物的外貌特征; 2 、学习人物外貌描写的方法。 教学重点: 抓住特征描写人物 教学难点 :外貌特征中对人物性格及心理的体现 教学设想: 重视学习的过程,注重知识的迁移,适时引申,让学生在 欢快、 轻松的氛...
如何写
作文
经典
教案
答:
1. 正规的
作文
教学如何写
教案
您好!教学内容:九年义务教育七年级语文上册第五单元作文重点:学写童话(训练学生选材能力,学会写童话)课前准备:学生重温经典童话故事,把握童话的特点,并创作童话。 教学过程:一、创设情境:(教师 *** 导入)同学们,这段时间我们学习了安徒生童话名篇《皇帝的新装》,又借机重新浏览了古今...
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