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公开课评课用语优缺点及建议
公开课评课用语优缺点及建议
答:
对于公开课评课用语的优缺点以及建议如下:
1.教学内容难易适当,由浅入深。注重引导学生思考,但师生双边活动较少,课堂气氛不够活跃
。板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。2.
基础理论扎实
,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范。仪表...
幼儿园教学
公开课评课用语
有什么
优缺点
?
答:
下面是对幼儿园公开课评课用语的一些常见优缺点及建议:
优点:1.教学目标明确:公开课中,教师能够清晰地设定教学目标
,并将其与幼儿园课程要求相匹配,使得教学内容有针对性。2.
教学设计合理
:教师能有效选择教学资源、组织教学活动,使幼儿能积极参与,提高学习兴趣。3.方法多样灵活:教师采用了多种教学方...
公开课评课
意见
及建议
有哪些?
答:
建议:
1、本课课堂容量较大,结构紧凑,马不停蹄,部分基础较差的同学有可能跟不上
。建议适当减少一到两道题,把腾出来的时间用于学生的思考候答、小结总结等环节上,让反应慢的差生能跟上来。2、数学课以思为主,以练为主,这个方向是对的。如果在课堂中间适当穿插一些读书的声音,比如代数式的值...
道法
公开课
评语
优缺点
答:
1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理
。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极地参与到课堂中,课堂效果较好。2、精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性。3、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生...
数学
公开课评课用语
是什么?
答:
公开课评课意见及建议:
1、知识点详尽,内容丰富,条理清晰。并能适当补充相关知识。如能适当增添一些互动环节,气氛会更好
。2、
语言幽默风趣
,将枯燥的讲解变为生动的传授,能引导学生有效学习,双基落实,效果大为显著。3、
能精选习题
,题目设置有梯度,提问面向中下等学生。注意知识的衔接,运用知识迁移...
幼儿园老师
评课用语
答:
幼儿园老师
评课用语优缺点及建议
如下:一、优点 1、能充分调动了幼儿的积极性。2、幼儿积极性高,能交代拼的礼物事前的留意好事项。3、教具出示调动了孩子的积极性 4、所选内容符合幼儿年龄特点,教态自然大方。5、操作性强,有利于提高动手力量。6、幼儿积极性高。二、缺点 1、幼儿人数少,活动区域...
物理
评课用语优缺点
有哪些?
答:
物理
评课用语优缺点及建议
如下:1、本节
公开课
非常成功,值得我们认真学习,从中吸取良好的教学方法,提高教育教学质量。2、教态自然,和气悦人。教师的姿态优雅,会给以亲切感,缩短了师生之间的距离,为提高教学效果打下了良好的基础。3、使用标准的普通话,语言流畅,抑扬顿挫,节奏性强,能紧紧吸引学生...
贝的故事
评课用语优缺点及建议
答:
评课用语优缺点及建议
:优点:1. 教学内容丰富:课程中涵盖了贝的故事的多个方面,包括其历史背景、文化内涵和艺术价值等,使学生能够全面了解贝的故事。2. 教学方法多样:教师采用了讲述、展示、讨论等多种教学方法,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂参与度。3. 注重培养学生的思考能力:教师引导学生思考...
神州谣
评课用语优缺点及建议
答:
《神州谣》
评课用语
,
优缺点及建议
如下:一、优点:1、坚持以读为本:在本课教学中,陈老师引导学生不离课文,不离读书,让学生在读中求懂,在读中学会,在读中获得阅读能力。首先,通过绘声绘色的范读,激起学生读的兴趣,诱发他们模仿的欲望,同时增强学生读的信心,消除盲目、畏惧情绪。2、创设个性...
初中英语
课评课用语
有哪些
优缺点
?
答:
初中英语
课评课用语优缺点及建议
如下:一 、优点:1、教态自然大方,穿着得体。2、教学过程完整,重难点突出。3、师生、生生互动较好。4、板书设计工整。5、课件制作精良,图文并茂。6、教具准备充分。二 、缺点:1、教学各环节时间分配不合理。2、缺少鼓励性语言。3、对学困生关注少。三 、建议:1...
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