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几十减几的口算
90-34写出两种
口算
方法?
答:
第一种:
几十几十的减
,先90-30=60 再60减4 第二种:个位减个位,十位
减十
位单看零减四,向前借一,10-4=6,然后再9-3但是因为个位借了一就变成8-3=5,个位与十位组合起来就是56
十几减几的口算
题是什么?
答:
14-9=5、15-9=6、16-9=7
。方法一:点数法 14根小棒或小圆点去掉九个,也就是每次去一个,去9次,还剩5个。方法二:破十法 14可以分成10和4,4减9不够减,用10减9等于1,然后用4加1等于5。总结一下:先算10-9=1,再算4+1=5。这里面一定让孩子明白第二步4+1=5的原因,因为10减...
十几减
9
的口算
题有哪些?
答:
14-9=5、15-9=6、16-9=7
。方法一:点数法 14根小棒或小圆点去掉九个,也就是每次去一个,去9次,还剩5个。方法二:破十法 14可以分成10和4,4减9不够减,用10减9等于1,然后用4加1等于5。总结一下:先算10-9=1,再算4+1=5。这里面一定让孩子明白第二步4+1=5的原因,因为10减...
小学一年级
十几减几的
方法
答:
小学一年级
十几减几的
方法为:破十法。我们来看这个例题,12-8,如何让一年级小学生明白算理呢?首先,我们可以摆出12个实物,家里可以用的物品很多,让孩子真真切切看到12个物品,然后,十个摆成一组,另外2个摆成一组。让一年级小学生明白,12-8,直接减不好减,可以先拿第一组数字
10
来减8,...
十几减
9
的口算
题目有哪些?
答:
14减9就是在14里面去掉9个,我们知道14可以分成
10
和4,我们就可以先减4个,在减五5个,也就是:先算14-4=10,再算10-5=5。这种方法的关键要明白,9要分成4和5,为啥是4和5,而不是3和6等,原因是我们首先要把
十几
中的
几减掉
,把十几变成10,这样更方便我们计算,在例如13-9,用这种方法...
...能不借助任何计数工具,正确
口算
15-7的得数是多少呢?
答:
15-7=8 解析:先把15分成5和
10
,然后再用10-7=3.最后算5+3=8 画图计算如下:计算时,要观察一些数的个位,有没有几个能凑成整十或整百的,这叫凑十法。作减法时,若个位减个位,不够减,则要从十位借一个十来减,这叫破十法。
加减法
口算
速算技巧
答:
减法心算:1、
减
凑整数再加上:比如52-7=45,这样算:把“7”变成“
10
-3”;那么,52-10+3=45;2、错位数相减 比如83-38=45,这样算,8-3=5,5X9=45;3、多位数连续相减 比如387-50-42-31=264;先算容易的,387-50=337,然后,再把42与31再加得73;然后,337-73,可以...
如何用手指计算20以内的退位减法?
答:
第三节课教学我就感觉比较轻松多了,上课时我先对学生进行
十几减
9
的口算
练习,然后问:20以内退位减法我们学习了十几减9,是不是我们学的20以内的退位减法就学完了呢?孩子们深思片刻说:“不是”。那小朋友们能当小老师来出题考考大家呢?孩子们听说当小老师考大家非常感兴趣,很多孩子都积极的参与学习,体验着成功的...
十几
加减
的口算
题是怎样的?
答:
十几
加
减几的口算
题如下:14-2=/14+3=/13-2=/16-5=/13+6=/18+1=/3+16=/1+11=/6+11=/13-2=/16-4=/16-5=/15-4=/14-2=/17-3=/17+2=/14+2=/13-2=/18-2=/11-
10
=/1+18=/11-1=/16-3=/5+13=/13+6=/14-2=/13-2=/11+2=/11+4=/12+7=。16-3=/5+...
十几减
9的减法怎样计算?
答:
十几减
9的减法时可以利用想加算
减的
方法。例如要计算15-9得多少,先想9加几得15,9+( )=15,因为9+(6)=15,所以15-9=6。
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