如题所述
小学一年级十几减几的方法为：破十法。
我们来看这个例题，12-8，如何让一年级小学生明白算理呢？
首先，我们可以摆出12个实物，家里可以用的物品很多，让孩子真真切切看到12个物品，然后，十个摆成一组，另外2个摆成一组。
让一年级小学生明白，12-8，直接减不好减，可以先拿第一组数字10来减8，由于一年级上册的时候，大家对于好朋友的概念十分牢固，即1和9是好朋友，2和8是好朋友，3和7是好朋友，4和6是好朋友，在这个基础上，孩子会很快得出，10-8，结果是2，找到好朋友即可。
接下来，就是要让孩子明白，10-8的结果，还需要加上第二组数字2，才是最终的正确结果。
当然了，使用减法的逆运算加法，懂得8+4=12，所以12-8=4，这种方法，也是可行的。
凑十法：
利用凑十法计算：9+3。
解答如下：
将3分成1和2，因为9凑十缺1，所以要分出1。
所以9+3，就分解计算9+1=10、最后10+2=12。
口算能力对于小学生来讲是很重要的一种能力。孩子口算速度提高，可以节省一定的学习时间，提高学习效率，提高孩子学习数学的兴趣，帮助孩子树立或者增强学好数学的信心。
在小学一二年级的数学教学中，常用到“凑十法”计算20以内的加减法。这其中的“十”就是一根“拐杖”，10可以分解成几和几，几和几又可以凑成10，只要你快速地准确地掌握好了10的分解和组成，便会让你计算20以内的加减法做得又对又快。
“十几减几”的3种计算技巧：
十几减几的计算中，如果说，说出算式就能正确地说出答案才算合格。然而，总有一些孩子在写作业或是考试中，错那么一个或两个算式，可能是粗心，也可能是大意，但归根结底还是基础知识没掌握透彻。
经过无数的教师通过不断的摸索教学中得到的经验，对于退位减法计算中，最常用而且行之有效的方法有三种。
1. 破十法：
破十法，其实就是把被减数拆成10+个位数，然后用10来减减数。
例如把14看成10+4，把算式变一下成：10+4-6，先算：10-6=4，再算： 4+4=8，也可以通过左边的小圆圆来加深理解。
2.平十法：
平十法，其实就是把减数拆成被减数的个位相同数+另一个数，然后用被减数减那个相同数，使被减数等于10。
例如把就是把6看成是4+2，把算式变一下成：14—4-2，先算：14-4=10，再算： 10-2=8，也可以通过左边的小圆圆来加深理解。
3.相加法算减法：
在计算减法时候的用加法方式去思考的过程，是一种计算方法。这个方法是在之前学习的进位加法基础上进行的。
例如6+（）=14？知道：6+(8)=14，所以14-6=8。
这个方法运用好的前提就是进位加法必须得掌握好。
