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初三语文阅读理解题及答案
初三
散文
语文阅读理解
答:
一 ①有一则寓言说:有一天,一个国王独自到花园里散步,使他万分诧异的是,花园里所有的花草树木都枯萎了,园中一片荒凉。后来国王了解到,橡树由于没有松树那么高大挺拔,因此轻生厌世死了;松树又因自己不能像葡萄那样结许多果子,也死了;葡萄哀叹自己终日匍匐在架上,不能直立,不能像桃树那样开出...
初三语文阅读理解
训练题
答:
(5分) (五)名著
阅读
:(10分) 13.(1)我越往前走,海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利里浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。 ①这段话出自英国...
初三
下学年
语文阅读理解
故乡的元宵
答案
答:
汪曾祺《故乡的元宵》
阅读理解
的问题
以及答案
如下:1、作者写元宵灯节一共罗列了哪几类灯?答:各屋里的灯、街上的走马灯、孩子们玩的灯还有放到天上的红灯笼。2、作者为什么单独成段,较为详细地介绍看围屏的习俗?答:单独成段是文章的情节安排,突出“围屏”的吸引力。围屏这一习俗为外地所没有,...
语文
课外
阅读及答案
答:
7.D(解答此题,可在整体感知文意的基础上,从文中找到论述“仁政”的相关语段,然后将选项带入原文进行比较分析,做出判断取舍,D项,孟子的仁政首先要保障基本民生。所以选D。) 8.B(此题考查筛选信息的能力。解答此题,可根据文意,将选项分别带入原文比较分析,B项,原因分析错误。不能从客观结果反推主观意愿,不符...
初三语文 阅读理解
求
答案
答:
小小流萤”与“你微小”相呼应。作者运用反衬,反复写其形体小、意在反衬其内在的不渺小。句意:生命的意义不是以外在的伟大和渺小来衡量的。生命的意义不是以外在的伟大和渺小来衡量的,而在于你是不是珍惜你自己,珍惜大自然赋予你的力量,并最大限度地用这力量发出光芒。语句“你微小”作者反复写其...
求两篇
初三语文阅读理解
每篇五个题 急 在线等
答:
20、根据第5段的论述,写出自己对“才会不为那些旁逸斜出的枝权耗去自己的吟咏与歌唱”一句含义的
理解
。(4分)21、本文论证过程的结构为 (3分)A、总分 B、层进 C、并列 D、对照(二)
阅读
下文,完成第22-27题(28分)母亲的星空2010-11-1 作者:张翔 来源:博客(1)子安是我的朋友,住在我家隔壁的一栋平房里...
中考
语文阅读理解
24个满分秘笈及答题技巧方法
答:
中考
语文阅读理解
答题技巧 一、整体感知、快速阅读的技巧: (1)浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。 (2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文),分析重点文意。 (3)精读首尾,揣摩主题思想:首尾往往发现作者所表达的中心。 二、
答案
来源: a采摘材料中的原文、关键...
求
初三语文题
和
答案
!
答:
九年级语文
(上)(人教实验版)第六单元检测题(一)参考
答案
1.D(A.yǔ—yù。B.qiǎng—qiāng。C.nǔ—nú。)[来源:学。科。网Z。X。X。K]2.C(对:回答、应对。)3.A(B.“唱”通“倡”,首发;C.“信”通“伸”,伸张;D.“已”通“以”,表示时间。)4.D(A.“亡”,古义:逃走;今义:多指死亡...
精卫填海
阅读题及答案
答:
4.你如何
理解
人死化鸟填海的做法?5.“精卫”在传说中,还有很多别名,请你猜猜这些别名的各自含义是什么?①誓鸟:②冤禽:③志鸟:精卫填海
阅读答案
,仅供参考:1.形状、红、淹死、称为 2.写少女变鸟决心填海的故事。3.个体生命的结束,并不是奋斗的结束。4.人死化鸟,只是一种幻想,...
上海市05年中考
语文
试卷现代文
阅读试题及答案
我的老师16题
答:
答案
: 第一部分
阅读
(70分) 一、文言文(共30分) (一)默写 1、⑴忽逢桃花林 ⑵江山代有才人出 ⑶柳暗花明又一村 ⑷为有源头活水来 ⑸流取丹心照汗青 ⑹清风徐来,水波不兴 ⑺下有红光动摇承之 ⑻为天下理财,不为征利 (二)解释下列加点的词语(4分) 1、目光短浅(浅陋无知、鄙陋、没有见识) 2...
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